| Course Title |
Professional Classification |
Job classification |
Course days |
Lecturer |
Course targets |
| 《高效仓储管理与工厂物料配送实战训练》 |
采购物流类、采购物流综合、物流管理、仓储管理、精益物流 |
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2 |
翟光明 |
培训目的：
目前制造企业物流部门面临客户需求预测不准、产品技术更新加快， BOM更改频繁、销售预测不准，产能限制，导致生产计划频繁变动、物料计划不准，供应商供货不及时或不配套，不是物料积压，就是缺货；仓储条件有限、进出库手续不规范、ERP数据不准、帐物不符、劳动力紧缺、作业效率不高和物流管理成本居高不下等问题，提高仓储效率，推行物料配送已成为制造企业降低物流成本的重要途径。通过培训、大量仓储配送咨询视频案例分析，展示制造业高效仓储与物料配送的最新管理技术和操作方法，为迅速提升仓储、物流规划与配送管理水平提供可操作性的解决方案，并通过四个实战训练，使学员获得以下收获：
1.如何将传统仓储功能向物流现场管理与服务功能转化，提升快速反应能力；
2.如何解决跨部门协作不良给仓储配送带来的十大问题；
通过实战训练1：会根据任务量计算仓储配送业务所需人员与设备；
3.如何解决仓储部门应用ERP系统遇到的八大问题；
4. WMS有哪些的主要功能模块，仓库如何建立WMS系统实行仓库条码管理；
5.如何对库存进行有效控制，掌握库存分析工具；
6.如何进行高效的收货、验收、上架储存作业，并及时处理验收入库业务中的问题；
7.如何进行物料储存保管，包括如何进行仓库规划、仓容定额制定、储位分配与利用、储位编码并与系统绑定；
通过实战训练2：会制定仓容定额，计算不同物料的储存能力；
8.如何进行物料标识与目视化、批次管理、先进先出、呆料处理及货物养护；
通过现场实训3：会利用储位信息看板，对储存在不同货位的同种物料实行先进先出方法；
9.如何进行物料盘点及对呆料处理；
10.如何搞好出库作业，处理退库业务 ；
11.如何建立仓储、配送与线旁物料一体化管理体制；
12.如何进行车间缓冲区及线边物料规划；
通过实战训练4：测定单位时间产量、计算物料配送量、测定物料拣货时间、确定配送波次
13．如何提高拣货效率，包括作业人员进行分工、拣货方式的选择、拣货任务指派及进行高效的拣货作业；
14.如何开展物料配送，物料配送需要做好哪些基础工作；
15.如何处理物料配送中出现的种种问题；
16.如何对成品储运进行有效管理；
17.如何根据企业实际条件初步实现物流自动化
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| 《贯彻落实在全党开展党纪学习教育暨纪检监察干部核心业务能力提升专题研修班》 |
领导艺术类、通用管理类、行政管理类、行政管理综合、行政技能 |
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3 |
专家团 |
课程背景：
各有关单位：
作为管党治党的重要力量，纪检监察部门在党推进“两个革命”伟大进程中，始终做到维护党的领导、党中央权威，督促落实党的路线方针政策，维护和执行党的纪律，加强和改进党的作风，深入推进反腐败斗争，为党和国家事业蓬勃发展、行稳致远提供了坚强政治保障。
习近平总书记在党的二十大报告中指，要构建全面从严治党体系，推进党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以有形覆盖和有效覆盖相统一，以健全监督体系促进国家治理体系和治理能力现代化，开辟百年大党自我革命新境界，并“努力建设一支政治素质高、忠诚干净担当、专业化能力强、敢于斗争的纪检监察铁军”是推动新时代纪检监察工作高质量发展的关键。
因此，为加强各单位纪检监察干部队伍综合素质能力建设，依纪依法进一步提升纪检监察干部的业务技能和履职能力以及监督执纪能力，强化从严治党与党风廉政建设，我中心特举办“强化从严治党与党风廉政建设暨纪检监察干部核心业务能力提升专题研修班”，敬请各单位积极组织相关人员参加学习。 |
| 《职场高效沟通心理学》 |
管理沟通、职业素养综合、情商、通用技能类、职业技能综合、沟通、思维 |
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2 |
帅老师 |
课程背景：
作为一名优秀的员工，您是否经常遇到以下问题：
——自己已经说得很明白了，但为什么对方还是不理解？
——自己真切希望为领导分忧，却无法真实而充分理解上级意图？
沟通是人和人进行链接的桥梁，是员工的核心可迁移能力，而且工作中70%的问题是由沟通引起的，所以沟通能力的提升不仅能综合提升个人的能力和水平，而且能让工作更加高效。
本课程从沟通的本源出发，基于沟通的要素和境界，通过关键确认、激发影响和达成一致成就管理者共通共情共赢的沟通技巧。同时，课程以向上向下沟通的原则和目的为指导，针对现实常见沟通场景进行实战技巧分享，助力向上向下沟通的提升。向上汇报是核心向上沟通技巧，课程从向上汇报的境界和关键出发，实现向上汇报的完美呈现。
课程基于理论、辅以工具、归于实战并通过模拟和探讨激发学员，从而实现知识、能力、体验的全方位提升，引爆沟通的质变之旅。
课程收益：
◆ 【道】陈述沟通的四大要素和三层境界；
◆ 【法】解释制胜沟通技巧的逻辑，构造共通共情共赢的沟通模式；
◆ 【术器】灵活运用信息传递、情感影响和达成一致的技巧，让沟通有温度更高效；
◆ 【术器】掌握并运用跨部门沟通的技巧，打破沟通的部门壁垒；
◆ 【术器】运用向上沟通的五种场景技巧，快速赢得领导信任；
◆ 【术器】运用向下沟通的五种场景技巧，带出有活力的团队；
◆ 【习】沟通体验，总结和应用制胜沟通技巧。
课程方式：
理论讲解、视频体验、案例解析、培训活动、分组讨论 |
| 《新时期企事业单位办公室行政人员综合管理技能提升专题》 |
行政管理类、行政管理综合、行政技能、档案管理、文秘助理 |
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2 |
专家 |
课程背景：
各有关单位：
办公室是党政机关、企事业单位等组织内辅助领导管理和综合服务的办事机构，在工作和发展中有着举足轻重的地位和作用。因此，加强办公室工作的规范化管理，提高办公室人员、管理干部的核心技能水平具有重要的现实意义。
为了贯彻习近平总书记对秘书和办公室工作的系列讲话精神，帮助企事业单位办公室相关人员深度了解新时代办公室管理的精髓，认真履行办公室职责，我们特邀请有关专家在各地举办“新时期办公室行政文秘人员综合管理技能提升暨最新《企业档案管理规定》解读与办公室保密工作专题研修班”，通过学习，切实提升办公室人员和业务骨干的办文办会办事能力，快速掌握管理方法和技巧。
希望各单位相关负责人积极组织本单位与下属单位相关人员参加。 |
| 《深化国有企业三项制度改革与薪酬绩效模式设计暨工资总额与人工成本预算编制管理操作实务专题》 |
人力资源类、人力管理综合、绩效管理 |
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2 |
专家 |
课程背景：
各有关单位：
深化国有企业劳动、人事、分配三项制度改革，是适应社会主义市场经济体制的迫切需要，是深化国企内部改革的重要突破口，通过建立现代企业制度、创新体制机制，加快推进企业人事制度改革、用工制度改革、分配制度改革，实现管理人员能上能下、员工能进能出、收入能多能少，持续增强企业活力与竞争力。科学设计企业的薪酬绩效方案与操作方法，用激励机制吸引和留住企业有用人才，才能充分调动国有企业职工的积极性、主动性、创造性，促进收入分配更合理、更有序。另外国有企业工资总额管理是调节国家、企业、职工三者利益关系的重要方式，事关国有企业改革发展，涉及国企广大干部职工切身利益。工资总额决定机制如何发力，如何切实起到激励劳动者创造价值、促
进企业高质量发展的作用，是社会普遍关心的问题。
为此我中心特举办深化国有企业三项制度改革与薪酬绩效模式设计暨工资总额与人工成本预算编制管理操作实务专题研修班。请各单位积极组织相关人员参加。 |
| 《国有企业合同管理与法务合规内控风险一体化暨合规管理体系建设操作实务专题》 |
人力资源类、人力资源规划、人力管理综合、组织管理、岗位管理、员工关系 |
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2 |
专家 |
课程背景：
各有关单位：
《关于适用〈中华人民共和国民法典〉合同编通则部分的解释》（以下简称《新合同司法解释》）已于 2023 年 12 月正式实施，对企业法务与合同管理将产生重大影响。该解释针对合同运用管理和法院诉讼实践中的众多疑难问题，涉及合同订立、效力、保全、违约责任等多个方面，使得国企法务、合同管理人员的专业化水平要求不断提高。
国务院国资委发布的《中央企业合规管理办法》、《企业合规管理体系指南》、《中央企业全面风险管理指引》、《企业法律风险管理体系指南》等文件，要求建立“法务、合规、内控、风险一体化管理平台”，强调“强内控、防风险、促合规”，构建全面、全员、全过程、全体系的风险防控机制。实践中，如何厘清法务、合规管理、内控和风险管理之间的内在逻辑，以及如何有效整合风险监督资源，提升综合防控能力，成为重要课题。
为此我们特举办最新《民法典合同编司法解释》下国有企业合同管理暨法务合规内控风险一体化与合规管理体系建设操作实务专题研修班。希望各单位积极组织相关人员参加。 |
| 《关于举办国有企业合规管理体系建设暨数字化时代下风险、内控、合规、法务一体化管理操作实务专题》 |
人力资源类、人力资源规划、人力管理综合、岗位管理 |
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2 |
专家 |
课程背景：
各有关单位：
强化合规管理是建设一流国有企业实现高质量发展的根本保障。《中央企业合规管理办法》的发布为各单位建立健全合规管理体系提供了指引和方向，各单位应以《办法》实施为契机，进一步建立健全风险、内控、合规、法律一体化管理体系，构建资源整合、有效协同、良性循环的风险防控长效机制，确保企业风控合规信息化与企业经营管理信息化建设同步，充分发挥其对企业经营发展的保障和促进作用，推动企业合规经营、高质量、可持续协调发展。
为全面深化大风控、大监督体系建设，建立健全以风险管理为导向、以合规管理监督为重点的内控体系，完善以管资本为主的国有资产监管体制，切实做到依法合规经营，扎实推动国有企业各项工作再上新台阶，我们决定举办国有企业合规管理体系建设暨数字化时代下风险、内控、合规、法务一体化管理操作实务专题研修班。希望各单位积极组织相关人员参加。 |
| 《采购成本分析、削减与谈判策略》 |
采购物流类、采购物流综合、采购管理、采购谈判 |
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2 |
朱老师 |
课程背景：
面对企业采购成本管理需要解决的问题，是课程内容设置的主要目标
“采购成本分析由谁来主导？”
“不做成本分析，何以谈成本管理？”
“商贸行、跨境电商与制造型企业的采购成本管理有什么区别”
“供方产品价格真的是市场决定的？市场价格就是合理的？”
“为何通过财务会计工具企图透视供方产品价格与成本是荒唐的想法？”
“对供方产品成本分析是为了算清供方成本？供方成本是算出来的吗？”
“采购谈判的议价技巧与策略是什么？”
“面对供方产品涨价，采购如何做？”
“面对公司‘年降’要求，采购做什么？”
“年降?原材料价格还在涨，怎么降?”
“供应商告诉我们，不涨价已经便宜你们了，别谈降价好不？！”
企业采购成本分析及供应商产品价格分析的误区：
套用企业财务会计学理论及供方财务报表分析供方成本及其产品价格
“供给侧原、辅材料价格波动剧烈，生产尚未开始，刚进的原材料，价格已经在跌了，有时还暴跌，采购怕涨价，但采购也怕降价啊，无尽的烦恼向谁倾诉啊!”
“采购并不一定朝南坐的，有时我们在强势供应商面前，我们束手无策，尤其是行业完全垄断的唯一性供应商，我们怎么办？”
“需求预测偏差与订单变更造成计划频繁调整，库存成本与缺货风险并存的问题如何解决？”
“企业如何削减采购成本?”
内部沟通与商业谈判的策略、方法与技巧有哪些？
谈判强者的标志并非是所谓的“双赢谈判”，而是“竞争性谈判”的成功者。
预期收获：
本课程以企业实战案例为背景，结合被国际公认的采购管理理论，通过外资企业、民营企业、国有股份制企业等实操性案例，运用采购成本管理工具与方法，寻求企业在不同供应链管理环境下控制、削减采购成本的途径与机会。
通过课程的情景化互动，用案例诠释理论，用理论辅导实际工作，让学员基本掌握采购管理过程与关联部门、关联企业形形色色的各路人员沟通、谈判的策略、方法与技巧；同时，可有针对性地帮助学员分析所在企业内部管理环境对采购成本影响因素的同时，分析外部市场的商业环境对采购成本的影响及其管理对策，让学员掌握当今企业采购成本管理的方法及方向。
课程收益：
1.供需双方商务谈判的成交价是否合理，掌握相应的成本核算、价格审核与成本审计工具
2.帮助学员回答采购部门面对企业管理层关于采购成本削减等关联问题
3.面对供应市场或供方原、辅材料涨价的应对机制与方法
4.掌握商业谈判成功的要素、策略、方法与技巧，学会与商业环境下形形色色的人打交道，实现有效的“降价谈判”
5.掌握削减采购成本的36种具体方法
6.采购人员如何保护自己；从深度与广度理解“采购回扣并非是采购部门的专利”
授课形式：
知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。
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| 《强化销售中的谈判能力》 |
营销销售类、营销管理综合、销售技能 |
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2 |
待定 |
课程背景：
销售的核心任务之一，是维持企业的利润水平，而不仅是完成销售量。商务谈判没有真正的输赢。
商务谈判不在于谈，准备充分可做到不谈而胜。
商务谈判的难点在如何让步。
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| 《霸占舞台—职场演讲与呈现技巧》 |
通用管理类、管理控制、职业素养综合、通用技能类、职业技能综合、演讲 |
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2 |
丁老师 |
课程背景：
在日益竞争激烈的职场环境中，专业能力、业务能力是根基，同时良好的表达，沟通能力更是提升职场人士的影响力、号召力以致领导力的必备能力，但是实际情况恰恰相反，很多优秀的职场人士，职业发展通道往往被演讲表达能力的不足，卡了脖子。专门针对职场人士的这门实战演讲课程，应运而生。
课程亮点：
课程采用教 学 赛 评四个维度展开
【教】：理论+方法论+工具
【学】：学员在场景中学习领悟
【赛】：每个知识点、技能点必实战练习，通关
【评】：教练式点评辅导，确保个性化建议
课程收益：
1.收获一套完整的演讲表达理论及方法论
2.可以构建个人的自学习系统，让学到的知识在实际工作生活中不断的应用反馈
3.提升个人演讲表达能力，获得职场助力。
课程反馈：
感谢公司组织的这次授课技巧培训，也感谢丁老师两天精彩的讲解，本次培训让我学到了在授课的开场、讲解、收尾等方面的技巧，了解了很多可以在课堂上可以和学员互动，引起学员兴趣的小游戏。回去后我将根据本次学到内容，优化课件内容，多做练习讲解。
——闽清农信社王镇
感谢公司提供的学习提升的机会，感谢丁老师的分享和唐昌月老师支撑，也感谢小伙伴们两天的投入;2、两天的学习收获满满，对于如何讲好一门课程，从准备，到操练，以及相关禁忌;3、5月份将面向集团讲课，希望能灵活利用本次培训课程，备好课，全力准备相关课程，希望自己的课程能得到大家认可
——江苏移动 陈东
感谢内训师的各位同仁，感谢丁老师及助教，为我们提供本次精彩的培训。两天培训中学到了怎样优化课程让课程逻辑自治，课程结构安排，学员互动，怎样让课程更引人入胜，未来我将认真完成10分钟课程，学以致用，知行合一，更好的应用勾，讲，练，化!
——江苏移动 陈东
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| 《国有企业三项制度改革背景下薪酬绩效管理体系设计暨工资总额与人工成本预算编制管理操作实务专题研修班》 |
人力资源类、人力管理综合、薪酬管理 |
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3 |
专家 |
课程背景：
各有关单位：
深入落实三项制度改革，全面构建中国特色现代企业制度下的新型经营责任制，增强更加精准灵活、规范高效的收入考核分配机制，激发各级干部员工干事创业的积极性主动性创造性，进一步突出价值创造导向，引导国有企业不断提高核心竞争力，是新一轮国企改革深化提升行动关键内容。随着《国有企业改革深化提升行动方案(（2023-2025年）》《国有企业内部薪酬分配指引》《国有科技型企业股权和分红激励暂行办法》以及《国有企业工资总额管理办法》等政策的落地执行，深化收入分配制度逐步深入到改革和应用的实质阶段。
在新一轮国企改革中，薪酬改革核心在于建立市场化、激励性的薪酬分配体系，国资委要求国有企业必须结合企业实际做好岗位价值评估工作，以岗定薪，按绩取酬，加快建立企业薪资水平与企业竞争力相挂钩的机制，实现国企工资总额与效益、效率双挂钩。为帮助国有企业在深化改革过程中，更好地理解和应对政策变革，掌握激励性薪酬绩效体系设计的实战技能，提升企业的整体竞争力和运营效率，我中心特举办新一轮国有企业三项制度改革背景下薪酬绩效管理体系设计暨工资总额与人工成本预算编制管理操作实务专题研修班。请各单位积极组织相关人员参加。 |
| 向华为学增长——激发组织活力 |
通用管理类、人力资源类、人力管理综合、组织管理 |
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3 |
萧何老师 |
学习方式：团队研讨共创，专家点评输出
课程背景：
痛点一：更愿意PK目 标，而不是 大胆挑战高目标
痛点二：只愿意干钱 多的事情，新业务、盐碱地无人干
痛点三：薪酬总包显著增长，人均薪酬缓慢增长
最终的结果：老板搭台，员工演戏
案例：
某行业TOP3的零售企业,上市后连续三年业绩增速低于行业平均,老板为了驱动高增长，在公司连续两年推 行"高目标、高激励"的剌激性激励方案，但实际经营 结果远低于预期。
BEFORE
目标层层博弈，业绩实现遥遥无期
人均薪酬下降，优秀的人留不住，平庸的人不愿走团队发现目标达不成，不仅不冲刺，反而踩刹车，把业绩留到第二年
新业务投资大，没有高手愿意干，做了三年还没有发展起来
AFTER
规划与考核不再做数字游戏，不再PK博弈，主动挑战35% 的业绩增长
部门主动减人增效，人均薪酬增长13%
全年都在盯着目标努力干，越到年末越努力
优秀干部主动投身新业务，打开新局面，新项目当年实现 量产和盈亏平衡
CHANGE
1.导入【组织绩效】
将战略目标分解到部门和个人
2.建立【工资包机制】
牵引减人增效涨工资
3.优化【奖金包机制】
奖金由业绩直接生成，多劳多得
4.独立设置【战略激励包】
牵引牛人挑战新业务获取分享制模型
收益和价值:
学习方法
-提前自检，评估绩效激励机制的问题
-提前学习绩效激励的文章与理念，做好课前作业，提供模板
-项目组沟通
课中训战
-公司一把手带领高管集体学习，共识共创
-用自己公司的真实背景，输出公司绩效激励管理机制
课后实践
•写一个心得，做一次分享，落地一个工具
-提供2次答疑:文字/语音各1次
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| 《准时交付——柔性计划与物料管控》 |
生产管理类、生产管理体系、生产计划、采购物流综合、物流管理 |
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2 |
王老师 |
课程背景：
制造型企业都盼望着：既能快速应对客户需求、又能有效控制成本的生产管理系统。
而生产计划与库存控制(PMC)是企业生产运营管理的心脏，生产计划管理（“PC/生控”），直接影响客户满意程度，以及内外部制造资源调配；物流管理（“MC/物控”）直接影响工厂的生产、仓储、财务等流程运作。
然而PMC似乎天天都在救火！！PMC似乎永远有解决不完的问题，“剪不断，理还乱”：
²客户要求越来越苛刻，订单前置时间越来越短，交期要求越来越严，而需求变更、紧急插单频繁；
²计划、生产、采购之间脱节，缺料 、呆料常有发生，交期滞后；
²成品、在制品、原材料库存积压；
²物料该来的不来，不该来的一大堆，生产计划有变化，但物料计划未修改，导致物料库存积压；
²生产计划频繁变更，生产管理者天天救火，生产线怨声载道，交期经常延误，客户抱怨不断；
²面对多品种小批量的生产方式，只能以库存为代价去接单，无法适应精益时代的变革；
²PMC组织结构不健全，生产计划与物控流程不清晰，职责不明确,出了问题无人解决
……
本课程将带您直面这些挑战！
您在享受体验式培训乐趣的同时，将获得生产管理新思维的熏陶，学习掌握实用而系统化的PMC方法与工具，汲取先进企业经典案例的精髓。
培训目标：
了解和掌握生产管理系统原理，以市场需求为导向，制订合理的生产与物料计划，协调内外部资 源，更加有效地进行生产保障。
优化订单处理流程和方法、提升排程效率，提高生产系统的快速、柔性和敏捷化响应能力，平衡内外部供应链环节，改善物料与库存管理。
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| 《技术状态管理与更改控制》 |
研发创新类、研发管理体系、研发综合、研发技术技能 |
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2 |
汪老师 |
课程概要：
技术状态管理是研发质量控制的关键环节，也是难点。说到技术状态管理，许多企业可能还不熟悉，但如果说到技术文件及其文控管理则每个企业都会有所认识了，技术状态管理就包括技术文件及其文控管理，但其内涵要更加丰富。
鉴于技术状态管理的重要性，技术状态管理已经上升到了ISO9001标准的要求。
许多企业缺乏对技术状态管理的理解，仅凭经验进行技术文件管理，在新产品开发中经常出现技术状态文件要求不清晰、基线模糊、缺乏控制，相关图文档、零部件、BOM版本混乱，频频出错，导致重大损失，这是技术状态管理不佳的典型表现。抓好技术状态管理是企业对研发质量进行有效管控的秘诀。
本课程全面讲解了技术状态管理的概念、方法、工具。
课程收益：
理解如何通过技术状态管理来保证产品研发质量，包括：
掌握技术状态管理的概念和要求；
掌握如何编制专用规范；
掌握如何进行技术状态的标识、控制、纪实、验证与审核，进行有效的文件控制。。
掌握在产品生命周期中实现技术状态管理的流程、职责；
课程结构图：
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| 《DAMA中国数据治理工程师CDGA认证》 |
行业培训类、服务行业、IT行业 |
信息技术部 |
3 |
王老师等 |
培训方式：
• 现场面授 • 线上直播 • 课程回放
培训背景：
DAMA 中国以国际数据管理协会（简称“DAMA 国际”）DAMA 数据管理知识体系为基础，结合国内实际需求，对 DAMA 国际数据管理专业人员认证（CDMP）的考试语言、考试形式、考试内容、证书类型等进行了适当本地化重构。重构后认证考试分为“数据治理工程师（CDGA）”和“数据治理专家（CDGP）”，DAMA 中国承担认证考试命题工作，并定期组织中文考试，对考试通过者由 DAMA 中国颁发认证证书。
培训收益：
通过学习本课程，您将获得如下收益：
• 掌握数据管理知识体系的整体框架及各领域知识内容；
• 对关键数据管理各领域中的重点、难点及实践获得理解；
• 系统化、体系化、结构化的数据管理问题辨析、思考和分析能力，及数据管理解决方案设计、执行能力。
培训特色：
1.理论与实践相结合、案例分析与理论穿插进行；
2.专家精彩内容解析、学员专题讨论、分组研究；
3.通过全面知识理解、专题技能掌握和安全实践增强的授课方式。
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| 《DAMA国际数据管理专业人士CDMP-A基础级认证》 |
行业培训类、服务行业、IT行业 |
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3 |
王老师 |
培训方式：
• 现场面授 • 线上直播 • 课程回放
培训背景：
课程内容为《DAMA-DMBOK数据管理知识体系指南》，全面深入讲解了数据管理知识体系的专业基础理论。课程中每一个知识点都由老师结合企业数据管理最佳实践经验，精心打造而成，力求让学习者全面的掌握数据管理全面知识，是企业数字化转型下培养和提升数据团队能力，打造企业“CDO首席数据官”为核心团队的必修基础课程，是帮助数据管理从业人士，通过学习数据管理基础理论，借鉴行业最佳实践，提升数据管理专业能力。
培训收益：
通过学习本课程，您将获得如下收益：
·掌握数据管理知识体系的整体框架及各领域知识内容；
• 对关键数据管理各领域中的重点、难点及实践获得理解；
• 系统化、体系化、结构化的数据管理问题辨析、思考和分析能力，及数据管理解决方案设计、执行能力。
培训特色：
1.理论与实践相结合、案例分析与理论穿插进行；
2.专家精彩内容解析、学员专题讨论、分组研究；
3.通过全面知识理解、专题技能掌握和安全实践增强的授课方式。
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| 《全面解读项目管理知识体系》 |
通用管理类、项目管理、通用技能类、项目管理类 |
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3 |
待定 |
课程背景：
学习《PMBOK® 指南》（项目管理知识体系），旨在了解项目管理的统一语言，而且是在实际案例场景中去体会这套语言体系。
毕竟，过去的“十大知识领域和五大过程组”或最新的“十二大原则与八大绩效域”，都提炼自全世界最优秀的项目管理实践。巨人的肩膀给了你，尽可来攀一攀。
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| 《ISOGPS几何尺寸和公差实战应用》 |
生产管理类、生产管理体系、质量管理、质量管理类 |
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2 |
吴老师 |
课程背景：
几何产品规范和验收的英文全称是“Geometric Product Specification and Verification”，国内可以理解为“几何产品规范和验收”。本课程包含尺寸公差，主要的4大基本原则，14个几何公差，公差带，常用的14个修饰符号，以及基准系六个部分的内容。
本课程从GPS&V的原理出发，用鸟笼模型重点讲解尺寸公差和几何公差的基本逻辑，讲解公差带的六大要素。本课程根据客户的需求，从设计和功能实现（如装配）的角度出发去理解基准的定义，几何公差的概念和具体应用，如何体现功能上对零件的具体要求，从而实现设计和功能的匹配。
同时本课程也会站在测量和制造的角度，去深度理解和应用GPS&V，比如尺寸公差和几何公差是如何被评价的，具体的评价原理是什么，制造工艺上如何保证零件满足图纸的要求等。最终实现，功能，设计，制造和测量的无缝衔接。
本课程的实用性很强，所以将有大量的实际案例及练习穿插在整个三天的培训中，这些案例将引导学员剖析GPS&V在设计、装配、检测的具体应用，让学员深刻了解GPS&V的概念和背后的逻辑，即“满足功能的情况下，放宽公差”。
本课程内容根据客户的需求，基于最新的ISO标准或者国标，比如ISO1101，ISO5459，ISO5458，ISO14405，ISO2692，ISO8015等标准，或者GB/T 1182-2018，GB/T 1800.1-2020，GB/T 13319-2020，1958-2017，GB/T 4249-2018，GB/T 17851-2010等国标标准重点讲解。
课程目标：
正确解读GPS&V的符号、术语、规则及对应的应用场合；
深度了解公差带的六大要素；
了解几何公差的理想要素及测量原理；
学会四步法搞定GPS&V；
从零件的功能出发，正确选择基准，正确模拟基准
了解基准系对公差带的自由度约束；
深度了解14个几何公差和对应的修饰符号，以及常规的测量方法；
掌握组合位置度和轮廓度；
掌握边界的计算方法以及在装配中的应用，学会应用可逆原则和零公差；
初步掌握尺寸链的计算方法；
学会简单的检具设计方法。
学员要求：
具备基本的机械图纸阅读能力，在设计，工艺或测量有基本的实际工作经验（建议在两年以上）。
授课形式：
知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。 |
| ISO GPS 几何尺寸和公差实战应用 |
生产管理类、质量管理 |
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2 |
吴老师 |
课程背景：
几何产品规范和验收的英文全称是“Geometric Product Specification and Verification”，国内可以理解为“几何产品规范和验收”。本课程包含尺寸公差，主要的4大基本原则，14个几何公差，公差带，常用的14个修饰符号，以及基准系六个部分的内容。
本课程从GPS&V的原理出发，用鸟笼模型重点讲解尺寸公差和几何公差的基本逻辑，讲解公差带的六大要素。本课程根据客户的需求，从设计和功能实现（如装配）的角度出发去理解基准的定义，几何公差的概念和具体应用，如何体现功能上对零件的具体要求，从而实现设计和功能的匹配。
同时本课程也会站在测量和制造的角度，去深度理解和应用GPS&V，比如尺寸公差和几何公差是如何被评价的，具体的评价原理是什么，制造工艺上如何保证零件满足图纸的要求等。最终实现，功能，设计，制造和测量的无缝衔接。
本课程的实用性很强，所以将有大量的实际案例及练习穿插在整个三天的培训中，这些案例将引导学员剖析GPS&V在设计、装配、检测的具体应用，让学员深刻了解GPS&V的概念和背后的逻辑，即“满足功能的情况下，放宽公差”。
本课程内容根据客户的需求，基于最新的ISO标准或者国标，比如ISO1101，ISO5459，ISO5458，ISO14405，ISO2692，ISO8015等标准，或者GB/T 1182-2018，GB/T 1800.1-2020，GB/T 13319-2020，1958-2017，GB/T 4249-2018，GB/T 17851-2010等国标标准重点讲解。
课程目标：
正确解读GPS&V的符号、术语、规则及对应的应用场合；
深度了解公差带的六大要素；
了解几何公差的理想要素及测量原理；
学会四步法搞定GPS&V；
从零件的功能出发，正确选择基准，正确模拟基准
了解基准系对公差带的自由度约束；
深度了解14个几何公差和对应的修饰符号，以及常规的测量方法；
掌握组合位置度和轮廓度；
掌握边界的计算方法以及在装配中的应用，学会应用可逆原则和零公差；
初步掌握尺寸链的计算方法；
学会简单的检具设计方法。
授课形式：
知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。
学员要求：
具备基本的机械图纸阅读能力，在设计，工艺或测量有基本的实际工作经验（建议在两年以上）。
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| 新环境下税务顶层规划、风险合规与价值挖掘 |
战略管理类、企业经营类、财务会计类 |
财务管理部、总监、副总经理、总经理 |
2 |
专家团 |
课程背景：
改革开放40余年，中国经济发展进入新常态，税收治理日渐法治化，互联网和数字经济催生了无数新的商业模式，在此背景下，企业的经营环境发生了巨大变化，税务管理也亟需扩展视野、转变观念、升级技能！
十四五”经济航母将驶往何方？税务管理又该怎样为企业保驾护航？《税务顶层设计——新形势下企业税务管理与安排》将告诉您如何在“大时代”中营造自己最好的“小环境”！
课程收益：
了解中国税收大环境，领会税收管理“精神”
做到战略、经营、财务、税务的协调统一；
区分重要概念，梳理筹划思路起点
从宏观角度去除对“假风险”的精力消耗
充分了解热门税务案件里真正需要注意的税务关键
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| 《数据治理、数据架构设计及数据标准化方法》 |
专业认证类、行业培训类、商业、电商、IT行业、电信通讯 |
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3 |
王老师等 |
课程背景：
数据治理、数据架构设计及数据标准化方法培训课程,是由国内资深数据管理专家结合6年来“数据治理、架构最佳实践”经验，精心打造的“CDO首席数据官”的必修课程。目的是帮助数据管理从业人士，通过学习数据管理基础理论，借鉴行业最佳实践，提升数据管理能力，从数据管理专业知识体系，核心数据管理技能和数据管理专业人员职业能力等方面提供训练，帮助数据管理专业人士获得企业数字化转型战略下的必备能力，形成企业所需新数字经济下的核心竞争能力。
培训收益：
通过学习本课程，您将获得如下收益：
1、企业数据管理理论：介绍DAMA-DMBOK数据管理知识体系、DGI数据治理理论、数据资产管理2.0白皮书等数据管理理论内容，帮助数据管理从业人员理解国际数据管理理论趋势、国内数据资产管理政策及实施策略等内容；
2、企业数据管理能力成熟度：介绍国际DMM、国内DCMM、IBM数据治理成熟度模型，结合当前数据监管法案及行业监管指引，提出企业数据管理能力匹配原则，帮助企业获得当前数据管理能力所处的发展阶段，并提出未来发展和提升方向；
3、数据管理最佳实践：通过介绍数据治理、数据架构、数据标准、数据质量实践案例，帮助企业吸取行业、企业最佳实践经验，促进企业数字化成功转型。
数据治理最佳实践从企业的数据管理组织、制度和流程方面提出要求，构建完整的数据治理管理体系，并阐述行业最佳实践案例；
数据架构最佳实践从企业级数据模型、数据流转、数据分布、元数据管理等方面提出要求，构建完备的企业级数据模型，并阐述行业最佳实践案例；
数据标准最佳实践从企业业务术语、参考数据、主数据、数据元、指标数据标准提出要求，构建全面的数据标准管理体系，并阐述行业最佳实践案例；
数据质量最佳实践从数据质量基础、数据质量工程方法、数据质量评估和改进等方面提出要求，构建持续提升的数据质量最佳实践案例。
培训特色：
1.理论与实践相结合、案例分析与理论穿插进行；
2.专家精彩内容解析、学员专题讨论、分组研究；
3.通过全面知识理解、专题技能掌握和安全实践增强的授课方式。
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| 《项目管理要素精解》 |
项目管理、项目管理类 |
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2 |
专家 |
课程背景：
以为项目经理是“位高权重、钱多有人疼”？在这条路上再深入走走，你会踏入“权轻责任重、事多没人疼”的阶段。
雪中送炭的是，有人给你系统、精细地拎一拎项目管理的要素，还会清楚指出穿越雷区的窍门，帮你铺好通往知行合一的路。
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| 《供应链管理的战略与战术》 |
采购物流类、采购物流综合、采购管理、供应商管理 |
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3 |
待定 |
课程背景：
中国供应链稳，则全球供应链稳；企业供应链强，则全公司赢在起跑线上。
远离“盲人摸象“、”顺其自然“、”聚焦灭火”式供应链管理。从战略到战术，系统梳理供应链三个流：实物流、信息流、资金流。
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| 《累积影响力筹码，提升个人魅力的心理学》 |
通用管理类、管理沟通、管理控制、管理心理学 |
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2 |
待定 |
课程背景：
命令他人需要职权、说服他人需要利益分割，那么，影响他人呢?
“每一个社交平台上我们写下的文字也都是有气场的，在字里行间流荡着一种气息，悄然诉说着我们的内涵、审美、职业和经历......， 流露了一种难以掩饰的本质真实。”
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| 《向华为学增长---激发组织活力》 |
企业经营类、领导艺术类、人力资源类、组织管理 |
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3 |
萧何 |
学习方式：
团队研讨共创，专家点评输出
课程背景：
痛点一：更愿意PK目 标，而不是 大胆挑战高目标
痛点二：只愿意干钱 多的事情，新业务、盐碱地无人干
痛点三：薪酬总包显著增长，人均薪酬缓慢增长
最终的结果：老板搭台，员工演戏
案例：某行业TOP3的零售企业,上市后连续三年业绩增速低于行业平均,老板为了驱动高增长，在公司连续两年推 行"高目标、高激励"的剌激性激励方案，但实际经营 结果远低于预期。
BEFORE
目标层层博弈，业绩实现遥遥无期
人均薪酬下降，优秀的人留不住，平庸的人不愿走团队发现目标达不成，不仅不冲刺，反而踩刹车，把业绩留到第二年
新业务投资大，没有高手愿意干，做了三年还没有发展起来
AFTER
规划与考核不再做数字游戏，不再PK博弈，主动挑战35% 的业绩增长
部门主动减人增效，人均薪酬增长13%
全年都在盯着目标努力干，越到年末越努力
优秀干部主动投身新业务，打开新局面，新项目当年实现 量产和盈亏平衡
CHANGE
1.导入【组织绩效】
将战略目标分解到部门和个人
2.建立【工资包机制】
牵引减人增效涨工资
3.优化【奖金包机制】
奖金由业绩直接生成，多劳多得
4.独立设置【战略激励包】
牵引牛人挑战新业务获取分享制模型
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| 《产品训战营：构建持续造爆品的产品开发体系》 |
战略管理类、战略管理、研发创新类、研发管理体系、研发综合、产品创新 |
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2 |
刘老师 |
课程背景：
当今面对复杂，快速多变的存量市场，企业与企业直接的竞争已进入白热化阶段，未来3~5年将是企业生存与发展的分水岭。想要快速构筑企业的竞争优势，并持续或有机会成为行业领导者，光靠营销已经很难以胜出了，当今的企业与企业之间的竞争，靠的是产品和管理之间的竞争。
而多数企业之所以未能构建产品与研发管理的竞争优势，很大程度上在于没能真正构建一套卓越的产品开发管理体系，没有拉通全流程，没有构建技术开发平台与方法做支撑，没有打造一支优秀的产品经理等。所以，企业发展到一定阶段普遍会面临以下研发管理的瓶颈；
      
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| 产品训战营：构建持续造爆品的产品开发体系 |
战略管理类、企业经营类、人力资源类、营销销售类、研发创新类、生产管理类、采购物流类 |
副总经理、总经理、董事长 |
4 |
华为前高管 |
课程背景：
当今面对复杂，快速多变的存量市场，企业与企业直接的竞争已进入白热化阶段，未来3~5年将是企业生存与发展的分水岭。想要快速构筑企业的竞争优势，并持续或有机会成为行业领导者，光靠营销已经很难以胜出了，当今的企业与企业之间的竞争，靠的是产品和管理之间的竞争。
而多数企业之所以未能构建产品与研发管理的竞争优势，很大程度上在于没能真正构建一套卓越的产品开发管理体系，没有拉通全流程，没有构建技术开发平台与方法做支撑，没有打造一支优秀的产品经理等。所以，企业发展到一定阶段普遍会面临以下研发管理的瓶颈；
缺乏准确、前瞻的客户需求关注：产品更多是开发和竞品驱动，市场团队的声音不能有效传递到研发，公司针对客户需求关注缺少责任落实，方法手段不系统，更多是被动式的客户需求响应，缺少前瞻性的规划落实。
没有跨部门的流程，协调困难：流程定义更多局限在各个部门内部，没有实现基于客户高效交付的端到端打通，虽然有一定的局部效率，但整体交付效率低。
投入产出低，效率低下：产品立项成功率低：产品多，型号杂乱，缺乏明星产品，产品投入产出比例低，资源浪费严重
产品缺乏差异化优势，难突围市场：产品在市场没有竞争力，经常陷入价格战的恶性竞争之中，无法摆脱低层次的竞争
项目目标：
构建对产品经营结果负责（市场和财务成功）的产品线组织及其运作机制
学习如何构筑面向市场竞争的产品规划，引领市场和客户，超越低层次竞争
学习科学的需求管理方法，拉通产品研发与市场需求的端到端流程，抓住客户真正的需求和痛点
学习如何通过产品Charter立项的开发，掌握科学决策的产品开发投资决策机制，避盲目投资
学习业界标杆成果的营销策略，上市即销量！
成果输出：
共创输出1：重量级产品团队的组建方法初稿
共创输出2：产品规划模板初稿
共创输出3：产品立项报告初稿
共创输出4：需求管理和产品包需求收集模板初稿
共创输出5：产品上市操盘报告初稿
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| 《流程优化》 |
战略管理类、变革管理、商业模式、流程管理 |
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1 |
陈老师 |
课程背景：
随着组织规模的变大，流程臃肿、协同困难等大公司病会变得突出，影响客户满意度和公司创造财务价值的能力。流程优化可以帮助组组织强化以客户为中心的经营理念，并通过各项专题优化，实现降本增效，提升客户满意度和公司竞争优势。
本课程帮助学员了解流程优化项目的推进步骤，掌握流程建模、分析和优化的方法和技能。
课程收益：
1)掌握流程变革的策略、方法和技巧，有效控制变革的风险，提升变革的成功率，强化高层管理人员变革管理的能力
2)领会流程端到端和结构化思考方法，掌握流程总揽地图的描述方法、工具和技巧
3)掌握流程设计和流程优化的方法、工具和技巧；
4)掌握引导跨部门流程工作坊的方法、工具和技巧
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| 《科学团队管理：高绩效营销团队的组建与激励》 |
团队建设管理、营销销售类、营销管理综合、销售管理、营销团队 |
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2 |
杨老师 |
课程背景：
在竞争激烈的商业环境中，营销团队的绩效往往直接影响到企业的成功与否。
如何让您的营销团队不仅具备出色的个人能力，而且能高效协作，共同创造卓越绩效，是团队管理中最重要的工作之一。
您现在是否被以下问题困扰——
团队成员的战斗力很强，却相互挑刺，无法组成高绩效团队?
团队领导在工作中疲于奔命，事事亲力亲为，而下属却缺乏主动性?
如何让团队的管理方式更有包容性、前瞻性、指导性和培养性?
如何充分调动团队成员积极性，自我突破、团结协作，创造最佳业绩?
我们特邀您参加清华大学社科学院认证积极心理学指导师，资深商业领导力教练 杨虎老师的《科学团队管理：高绩效营销团队的组建与激励队》精彩课程。本课程通过解析增强团队绩效的关键因素，通过一系列实用有效的方法，针对性地必变团队文化氛围、思维模式和行为模式，从而建立新的团队文化，提升营销团队绩效，实现组织的高速发展！
课程收获：
【企业收益】
1.帮助企业打造卓越营销团队，突破营销团队管理困境，为企业创造卓越绩效；
2.为企业培养优秀的营销团队领导者，助力企业长效发展；
3.提升营销团队能力，帮助企业优化营销人才结构，实现营销人才的高效配置。
【岗位收益】
1.运用科学实用的方法，系统性地解决团队中存在的问题；
2.学会通过全新思考，把握团队发展和绩效提升的关键因素；
3.实践卓越营销团队的五大保障因素，提升团队整体协作水平；
4.促进团队氛围，从科学的角度理解团队，增强团队凝聚力；
5.运用教练式的团队辅导技术，持续提升营销团队水平，做出高绩效。
课程特色：
教学形式多样：全程采取讲授、案例分析、小组讨论和团队教练相结合的教学方式，引导学员学习并实践；
落地工具丰富：通过达克效应、教练八步、工作反馈、分布式团队协作等多项工具来教导学员如何建设卓越团队；
以实用为导向：课程结构紧凑，专注于实用性和可操作性，让学员能够将学到的理论和技巧运用到实际工作中。 |
| 《领导者的7堂哲学课》 |
领导艺术类、通用管理类 |
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1 |
琢磨先生 |
课程背景：
被碎片化学习冲击的时代，学的越多，往往意味着越无知。因为一知半解， 而缺少系统的思考，导致很多人失去思辨的能力。在中⻄方哲学界，大量的哲学家对知识体系和思考体系的建立，做了大量的研究，这堂课，就是去把握这些先哲们提出的最根本的思维框架，从而以不变应万变。
课程目标：
从个人到组织，一个管理者需要掌握的七种哲学思考。回归根本，摆脱焦虑，建立思考的知识体系。
让内心更有力量，更懂的去影响别人。
处理各种生活工作的难题，并在高度上去把握原则。
学员要求：
须对哲学略有兴趣
课程形式：
讲授占比2/3，案例讨论1/3
落地方式：
课后提供30天改进手册
课前预习：
《像哲学家一样思考》、《⻄方哲学简史》、《哲学的邀请》 |
