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Course Title Professional Classification Job classification Course days Lecturer Course targets
《IATF 16949 汽车行业质量管理体系标准理解、实施及内审员培训》 生产管理类、生产管理体系、质量管理 3 刘老师

课程目标:


随着IATF 16949:2016的发布,以及汽车产业本身面临的深刻变化和挑战,IATF、主机厂和认证机构都对内审提出了新的要求,如何应用标准不断提升内部管理水平?本课程将结合IATF 16949:2016的要求和精髓及十余年的汽车行业审核和辅导经验进行系统阐述和深入探讨,并获得内审员证书。


授课形式:


知识讲解、案例演示讲解、实战演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

《精益生产管理》 生产管理类、生产管理体系、精益生产 3 待定

课程背景:


精益生产是当今最具有竞争力的生产运营方法论与管理体系,已经成为越来越多全球大企业卓越运营体系的核心理念之一。随着制造企业间的竞争愈来愈激烈,精益生产已成为公司卓越运营竞争战略的重要组成部分。与大批量生产相比,精益生产只有:1/2的工人、1/2的制造空间、1/2的工具投资、1/2的设计工时与1/2的现场库存等。通过一整套精益改进方法论,应用强有力的精益改进工具,企业可以逐步消除生产运营中的一切浪费,在适时满足客户需求的同时最大限度地降低库存水平和成本,提高设备和人员的利用效率。

《销售人员的核心技能》 营销销售类、营销管理综合、销售管理、营销团队、销售技能 3 待定

课程背景:


销售是个非常有意思的事。刚做这活儿的新人,往往迫于销售指标的压力,成单欲望很强,成功可能性大或不大,都会影响心态,欲罢不能,或者全销售过程都找不到可以放松的点。

把握了销售的六个关键环节,再上一个台阶后,销售是种享受,你知道客户要看缘分,也知道自己为什么能够成单。你找到了驾驭感。

《人力资源专员技能训练》 人力资源类、人力管理综合、组织管理 3 张老师 Robert

课程目标:


人力资源专员,是人力资源部门的基础岗位,担任这个岗位的员工往往是接触人力资源管理领域的新人。而人力资源职能本身是围绕人力资源管理的六大模块开展工作的,即以人力资源规划为核心,全面开展招聘、培训、薪酬、绩效四大板块,最终建立以劳动关系为保障的人力资源管理理念及模式。面对这样的工作要求,新人需要获得完整、系统的知识和工具,保证他们从容地担任这一角色,并不断成长。

《供应链管理视角与实践》 采购物流类、采购物流综合、采购管理、供应商管理 3 待定

课程背景:


工业4.0 时代,是比拼供应链的时代。

供应链的链条有多长,链条上的角色和视角就有多复杂。放心,我们有图纸,带你按图索骥。不管是什么运营协调、问题解决者、决策平衡者、改善推动者,无论你拿到什么角色剧本,我们引领你通关,从青铜到王者。

《人力资源经理成长之道》 人力资源类、人力管理综合、岗位管理 3 待定

课程背景:


多数人都会觉得,HR总监比HR经理的能力要强,但究竟是哪些能力强?


比如,一般来说,HR经理主要负责HR模块的整体事务性工作,更多是部门负责人的身份;而HR总监则分担了总经理在人事方面的决策和规划。


再如,HR经理是对事物负责,招聘任务,培训任务等。而总监是对职能负责,如员工竞争力,工作效率,稳定性等。


所以HR经理要成为一个合格的总监,就要能承接战略规划。学会总体的监控和思考,通过战略结合,掌握方向。

《TOB销售团队的打造与管理》 营销销售类、营销管理综合、营销团队 3 汪老师

课程背景:


如何打造一支高效有战斗力的销售团队是企业管理层最关心的问题之一,优秀的人才不好招,新人成长不起来,明星员工的激情与动力不断下降,老人不愿带新人,团队目标难以实现,过程策略难以执行和落地,企业缺乏团队的成长通道和培养系统,如何培养一批能够带领团队的管理人员是企业高层的首要任务,本课程主要面向中高层经理打造高绩效的销售团队的实操实战课程。


课程目标:


培训中高层销售经理管理并激励高效营销团队的思路方法,解决中高层经理以下问题:

绩效把脉--销售团队绩效分析的方法与应用

你该干什么--管理者的角色定位与认知

让合适的人做销售--销售经理如何识别招聘和培养员工

让员工喜欢你--改善管理者的领导力,提升团队的凝聚力

让听得见炮声的人做决定--管理授权的方法和策略

让销售额稳步达成--企业销售目标的制定与实施

让目标落地—销售计划管理系统

让员工充满斗志与激情--激励不同阶段与不同心态的销售人员


培训方式:


现场分组团队打造PK体验

情景式团队打造业绩的提升与变化

案例研讨互动

自我团队问题分析与诊断及改进方法

现场业绩与目标达成对赌

《高级采购管理--采购经理必修课》 采购物流类、采购物流综合、采购管理 3 王老师

课程背景:


当今世界正经历着一场世界史上严重的金融危机,此次金融危机对企业生产和经营造成了严重影响,各企业纷纷通过加强管理来降低运营成本以应对危机。在这样的情形下,如何降低采购成本,用什么方法降低采购成本就成为本课程学习的主要话题。

采购成本降低1%,利润甚至能上升10%以上!单从原材料成本的角度看,通常有50%到85%的成本是支付给供应商的,采购人员会将60%的时间用于与外部供应商的各种采购谈判。采购人员在企业中越来越多地扮演着重要角色,如果是没有经过专业谈判训练的采购人员,在内外部客户面前表现的不自信,将严重影响个人、部门和公司绩效,由此谈判技巧已成为招聘和培训采购人员的一项必要内容。

企业新产品开发、质量提高、生产效率、成本控制、交期库存等都离不开供应商的支持,现代企业竞争已是整个供应链的竞争!企业越来越看重采购人员开发的供应商能力,采购不只是寻找和开发培养合适的供应商,而是为企业寻求战略性的竞争力提升。成功的采购不仅依赖于采购人员出色的谈判技能,或者依赖于高水平的供应商管理水平,而是依靠采购对于供应市场的把握及其对供应商开发的正确选择和评估管理。

王老师将先进的采购理念与实用的采购技巧相结合,为企业采购人员提供了简而易行的采购管理方案,对于想控制好采购成本的人土来说是非常有价值的;采购谈判内容涵盖谈判实战策略、谈判不同阶段所需要用到的重要技巧、谈判的常见问题与错误、说服对方的原则与技巧等,如何解决采购谈判中的难题,如何在谈判中获取优势,如何化解谈判僵局等采购员最关心的问题,提供实用的解决办法;供应商寻源及风险评估,阐明供应商选择、考核及开发的逻辑思维方式,分析企业采购供应成本的控制方法,通过案例并结合采购供应理论,剖析企业内部的影响因素与应对方案的同时,分析本企业的供应商管理,从供应链节点企业管理的角度,提升学员供应商管理水平,让学员掌握当今企业全面供应商管理工作的方法与方向。


课程收益:


了解公司采购流程和产品定价过程;

产品成本的核算方法、步骤、行动计划;

提升采购数据分析能力,掌握产品价格结构组成;

学习盈亏平衡分析、学习曲线和QDA数量折扣分析;

以实战案例为背景,掌握成本控制与优化的十大方法;

了解采购谈判的特点与基本原则

了解优秀谈判者的特质与成功谈判守则;

认识到谈判前的准备工作与信息收集重要性;

明确完整的谈判流程,如何策划和实施成功的谈判;

领悟谈判的策略与技巧及注意事项;

学会如何摆脱谈判中僵局的困境;

了解供应商寻源决策与国际寻源遇到的问题;

掌握建立供应商的开发,选择和评估的科学体系;

领悟正确处理供应商管理和内部客户的关系;

了解采购中信息技术的应用与注意事项;

学习供应商年度绩效考核的原则和方法;

分享精彩的实战案例来探讨采购工作的开展。

《高级采购管理--采购经理必修课》 通用管理类、采购物流类、采购物流综合、采购管理 3 王老师

课程简介:


当今世界正经历着一场世界史上严重的金融危机,此次金融危机对企业生产和经营造成了严重影响,各企业纷纷通过加强管理来降低运营成本以应对危机。在这样的情形下,如何降低采购成本,用什么方法降低采购成本就成为本课程学习的主要话题。

采购成本降低1%,利润甚至能上升10%以上!单从原材料成本的角度看,通常有50%到85%的成本是支付给供应商的,采购人员会将60%的时间用于与外部供应商的各种采购谈判。采购人员在企业中越来越多地扮演着重要角色,如果是没有经过专业谈判训练的采购人员,在内外部客户面前表现的不自信,将严重影响个人、部门和公司绩效,由此谈判技巧已成为招聘和培训采购人员的一项必要内容。

企业新产品开发、质量提高、生产效率、成本控制、交期库存等都离不开供应商的支持,现代企业竞争已是整个供应链的竞争!企业越来越看重采购人员开发的供应商能力,采购不只是寻找和开发培养合适的供应商,而是为企业寻求战略性的竞争力提升。成功的采购不仅依赖于采购人员出色的谈判技能,或者依赖于高水平的供应商管理水平,而是依靠采购对于供应市场的把握及其对供应商开发的正确选择和评估管理。

王老师将先进的采购理念与实用的采购技巧相结合,为企业采购人员提供了简而易行的采购管理方案,对于想控制好采购成本的人土来说是非常有价值的;采购谈判内容涵盖谈判实战策略、谈判不同阶段所需要用到的重要技巧、谈判的常见问题与错误、说服对方的原则与技巧等,如何解决采购谈判中的难题,如何在谈判中获取优势,如何化解谈判僵局等采购员最关心的问题,提供实用的解决办法;供应商寻源及风险评估,阐明供应商选择、考核及开发的逻辑思维方式,分析企业采购供应成本的控制方法,通过案例并结合采购供应理论,剖析企业内部的影响因素与应对方案的同时,分析本企业的供应商管理,从供应链节点企业管理的角度,提升学员供应商管理水平,让学员掌握当今企业全面供应商管理工作的方法与方向


课程收益:


了解公司采购流程和产品定价过程;

产品成本的核算方法、步骤、行动计划;

提升采购数据分析能力,掌握产品价格结构组成;

学习盈亏平衡分析、学习曲线和QDA数量折扣分析;

以实战案例为背景,掌握成本控制与优化的十大方法;

了解采购谈判的特点与基本原则;

了解优秀谈判者的特质与成功谈判守则;

认识到谈判前的准备工作与信息收集重要性;

明确完整的谈判流程,如何策划和实施成功的谈判;

领悟谈判的策略与技巧及注意事项;

学会如何摆脱谈判中僵局的困境;

了解供应商寻源决策与国际寻源遇到的问题;

掌握建立供应商的开发,选择和评估的科学体系;

领悟正确处理供应商管理和内部客户的关系;

了解采购中信息技术的应用与注意事项;

学习供应商年度绩效考核的原则和方法;

分享精彩的实战案例来探讨采购工作的开展。

《高级采购管理—采购经理必修课》 采购物流类、采购物流综合、采购管理 3 王老师

课程背景


当今世界正经历着一场世界史上严重的金融危机,此次金融危机对企业生产和经营造成了严重影响,各企业纷纷通过加强管理来降低运营成本以应对危机。在这样的情形下,如何降低采购成本,用什么方法降低采购成本就成为本课程学习的主要话题。

采购成本降低1%,利润甚至能上升10%以上!单从原材料成本的角度看,通常有50%到85%的成本是支付给供应商的,采购人员会将60%的时间用于与外部供应商的各种采购谈判。采购人员在企业中越来越多地扮演着重要角色,如果是没有经过专业谈判训练的采购人员,在内外部客户面前表现的不自信,将严重影响个人、部门和公司绩效,由此谈判技巧已成为招聘和培训采购人员的一项必要内容。

企业新产品开发、质量提高、生产效率、成本控制、交期库存等都离不开供应商的支持,现代企业竞争已是整个供应链的竞争!企业越来越看重采购人员开发的供应商能力,采购不只是寻找和开发培养合适的供应商,而是为企业寻求战略性的竞争力提升。成功的采购不仅依赖于采购人员出色的谈判技能,或者依赖于高水平的供应商管理水平,而是依靠采购对于供应市场的把握及其对供应商开发的正确选择和评估管理。

王老师将先进的采购理念与实用的采购技巧相结合,为企业采购人员提供了简而易行的采购管理方案,对于想控制好采购成本的人土来说是非常有价值的;采购谈判内容涵盖谈判实战策略、谈判不同阶段所需要用到的重要技巧、谈判的常见问题与错误、说服对方的原则与技巧等,如何解决采购谈判中的难题,如何在谈判中获取优势,如何化解谈判僵局等采购员最关心的问题,提供实用的解决办法;供应商寻源及风险评估,阐明供应商选择、考核及开发的逻辑思维方式,分析企业采购供应成本的控制方法,通过案例并结合采购供应理论,剖析企业内部的影响因素与应对方案的同时,分析本企业的供应商管理,从供应链节点企业管理的角度,提升学员供应商管理水平,让学员掌握当今企业全面供应商管理工作的方法与方向。


课程目标


了解公司采购流程和产品定价过程;

产品成本的核算方法、步骤、行动计划;

提升采购数据分析能力,掌握产品价格结构组成;

学习盈亏平衡分析、学习曲线和QDA数量折扣分析;

以实战案例为背景,掌握成本控制与优化的十大方法;

了解采购谈判的特点与基本原则;

了解优秀谈判者的特质与成功谈判守则;

认识到谈判前的准备工作与信息收集重要性;

明确完整的谈判流程,如何策划和实施成功的谈判;

领悟谈判的策略与技巧及注意事项;

学会如何摆脱谈判中僵局的困境;

了解供应商寻源决策与国际寻源遇到的问题;

掌握建立供应商的开发,选择和评估的科学体系;

领悟正确处理供应商管理和内部客户的关系;

了解采购中信息技术的应用与注意事项;

学习供应商年度绩效考核的原则和方法;

分享精彩的实战案例来探讨采购工作的开展。

《现场质量管理与突破性快速改善(质量问题分析与解决)》 生产管理类、生产管理体系、现场管理、质量管理、质量管理类 3 刘老师

课程目标:


建立质量稳定的现场及快速突破性改善的团队和机制,通过系统化改善大幅度降低运营成本。


课程结构:


1、理解现场质量管理核心要求

2、打造现场质量管理基础模型

3、掌握现场质量系统改善方法

4、课程总复习与实践应用指南


课程特色:


通过深入浅出、生动幽默的讲解,运用大量鲜活的案例及歌诀化记忆,启发学员系统全面地掌握课程要点;结合前期调研、针对性的练习和课后跟踪,让学员做到知行合一、学以致用。


授课形式:


知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

《如何打造爆款产品实战班》 营销销售类、市场、战略、品牌、规划、营销管理综合 3 Charles、Jay、Don

打造爆品的底层逻辑:

问题与挑战:


挑战一:产品多,爆品少,同质化严重,缺少差异化,无突出亮点

挑战二:信息堵点多,神经末梢与产品大脑连接不畅

挑战三:市场洞察不深邃,价值判断不清晰,资源投入不聚焦

挑战四:无人真正为产品商业成功负责

挑战五:力出一孔,利出一孔,缺少紧扣商业成败的价值评价与分配机制

爆品实战班4大特点

实战:基于“仗怎么打,兵就怎么练”的实战理念,基于多家标杆企业实战方法论而设计。

解决关键业务问题:“先进方法论X讲师顾问实战经验X 学员的业务体感”3重叠加,围绕公司实际产品进行方案探讨,形成具体方案,而非单纯学习。

所学即所用:形成一套公司切实能复制的爆品打造体系(流程、工具、方法论),实现爆品从偶然走向必然,通过实战演练,将系统方法和底层逻辑传授给学员,让学员直面企业真实问题,共创形成公司可以实际执行的解决方案。

身经百战的产品研发创业导师团现场指导全过程:

讲师团队具有给1000+科技企业实战培训经验,带领200+企业完成研发创新体系的打造。学员需提前备好真实、正在做、或计划做的创业项目/产品/产品线,利用3天2晚的时间推演打造爆款全过程,将收获产品研发创业导师团的亲临指导,以及上下游同学的头脑风暴。

《ITSS服务经理认证》 专业认证类、行业培训类、服务行业、电商、IT行业、电信通讯 3 商老师等

课程背景:


ITSS(Information Technology Service Standards,信息技术服务标准)是一套体系化的信息技术服务标准库,全面规范了信息技术服务产品及其组成要素,用于指导实施标准化的信息技术服务,以保障其可信赖。ITSS是在工业和信息化部软件服务业司的指导下,由信息技术服务标准(ITSS)工作组组织研究制定的,目前通过ITSS标准认证的企业超过5000家。

ITSS系列IT服务经理培训是国家信息技术服务标准(ITSS)工作组以ITSS为基础而开发出的系列培训课程,同时结合了国家《信息技术服务 从业人员能力规范》开发出的针对IT服务从业人员的培训课程。


培训价值:


(1)收获并掌握业界的最佳实践;

(2)全面系统的对IT服务项目经理和IT服务工程师所需掌握的基本理论方法与工具进行介绍和阐述;

(3)获得国家认可的国内唯一对IT服务管理人员从业资格的认证。

《虚拟化容器技术Docker + K8s》 专业认证类、行业培训类、服务行业、电商、IT行业、电信通讯 3 张老师等

课程背景:


随着信息技术的飞速发展,虚拟化技术得到了广泛的发展,从主机虚拟化再到后来的虚拟机虚拟化,再到现在以Docker+K8s为代表的容器技术,虚拟化技术不断的在创新和突破。Docker+K8s技术目前在开发与运维中使用的越来越多,越来越广泛,掌握Docker+K8s容器技术已成了求职加薪必备技能。本套课程从Docker的技术背景介绍,再到Docker+K8s技术的高级应用实战,全方位的介绍了Docker技术以及虚拟化云平台技术Kubernetes的体系结构、特性以及部署集成等相关知识。让学员全面系统的掌握Docker+K8s,并且具备部署企业私有虚拟化云平台环境的能力。本课程主要针对系统的研发人员,系统架构师,系统运维人员而设置。


课程目标:


通过此次课程培训,可使学习者获得如下收益:

1.彻底理解Docker的体系架构与核心概念

2.Kubernetes(K8s)的架构与应用

3.掌握基于Docker和Kubernetes的企业应用架构

4.掌握基于虚拟化容器Docker与Kubernetes的体系架构、管理、部署,以及相应组件的原理和应用场景

5.让学员具备部署基于企业虚拟化云平台环境的能力。


培训特色:


PPT+教材+参考资料,理论讲解

提供配套的实验环境

场景+案例+模拟环境,动手实践

手把手解决问题+解决问题经验分享。

《产品全生命周期质量管理》 生产管理类、生产管理体系、质量管理、精益生产、质量管理类、采购物流综合 3 陶老师

课程简介:


在日趋激烈的竞争中,产品复杂性不断提高,同时终端顾客对质量的要求越来越高,用于保修和顾客商誉的成本也不断增加,这对OEM和零部件供方之间合作产生越来越大的影响。这种合作不再仅仅局限于产品项目的初期合作交流,也表现为在整个产品实现过程中由OEM并转移至供方,因此也体现在产品实现的过程及应用(从产品与过程设计开发到投入量产及应用)中。因此,对于汽车工业质量保证工作的重点在于产品全生命周期管理过程,其主要的方面体现在:

1.新产品项目成熟度的评价,包括对由此引出的复杂的、全球范围内的生产和供应网络中的控制和组织费用的评价。

2.产品在批量生产开始后,如何通过完整供应链中的最低要求来保障生产过程并实施"稳健生产过程"。通过OEM和供应商完整供应链的"稳健生产过程",产品的质量(无缺陷产品、按期交付、优化供货质量和相应改善的现场质量)以得到改善和保障,并使得汽车制造商的竞争能力持续提高。

3.产品在交付给顾客及使用,如何通过有效的预防失效管理与分析,防范现场失效分析发生,以及发生现场失效之后的探求,以达到问题的解决与不断的经验教训总结与完善。

本课程研究在产品全生命周期范围内如何通过产品成熟度保障、稳健生产过程和产品使用的现场失效分析,确保OEM及其供应链中的所有供方提供的零部件、子系统和系统从设计开发(产品和过程)启动、生产、交付直至现场使用都保持持续的改进。


授课形式:


知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

《企业大数据专业人员EBDP认证》 专业认证类、行业培训类、服务行业、电商、IT行业、电信通讯 3 赵老师等

课程背景:


EBDP(Enterprise Big Data Professional)是基于Big Data Framework的大数据管理认证,是EBD系列课程的入门课程。此课程将讲解大数据的基本概念和管理理念,是后续大数据分析师、大数据科学专家和大数据工程专家的前序认证课程。企业大数据专业人员(EBDP)课程介绍了大数据的核心概念和技术,并概述了组织为实现数据驱动型决策而需要开发的能力。通过嵌入大数据功能,组织可以做出更快、更可靠的决策,并更快地将产品推向市场。

近年来,大数据和相应大数据技术的使用迅速普及,许多组织在组织中建立了专门的数据分析或大数据功能。在本课程中,我们将讨论组织如何使用大数据技术来发现大量企业数据中的模式,以及如何使用这些模式来提高整体性能。

企业大数据专业课程基于大数据框架的能力模型,讨论大数据技术的核心概念、技术和实际应用。大数据框架为企业提供了一种整体的压缩方法,旨在利用其组织中的数据价值。该框架涵盖了理解和分析海量数据所需的大数据的所有基本方面。企业大数据专业培训和相应的认证是大数据框架课程和认证计划的第一级,由APMG国际认证。该课程提供了对大数据体系结构、技术和流程的供应商中立和客观的理解。

APMG全球官方授权的大数据专家EBDP培训和认证考试机构,拥有多名大数据资深专家,帮助您全面了解企业大数据的管理方法和理念,把大数据管理实践和经验应用到工作中,帮助企业实现卓越管理,并顺利取得相关认证。


培训目标:


企业大数据专业课程的课程目标包括对大数据概念和技术的实际理解,并将让参与者做好以下准备:

与传统数据分析技术和解决方案相比,解释大数据的历史和背景;

描述数据分析、大数据、机器学习和人工智能的基本特征以及这些概念之间的区别;

描述如何制定支持大数据和大数据解决方案业务驱动因素的大数据战略,以抓住大数据的价值主张;

讨论当代大数据架构的高级原则和设计元素,并解释其核心优势;

解释基本的大数据算法和处理技术,以便选择合适的技术来解决实际的大数据问题;

确定如何应用企业组织从海量数据中获取价值所必需的大数据流程;

解释组织中从大数据中获取长期价值所必需的关键职能、角色和能力;

了解人工智能的重要性和概念及其与大数据方法和解决方案的关系。

《ALA行动学习促动师国际认证(ACF)》 通用管理类、教练与辅导、人力资源规划、人力管理综合 3 刘老师 马老师

课程背景:


英国国际行动学习协会(ALA)是提供全球范围内最佳践行行动学习理念与促进管理实践的国际交流机构,致力于积极促进思想碰撞与管理知识交流,构建与各国商业组织的相互融合及发展,是国际上广受推崇的行动学习的研究与认证管理机构。ALA协会秉承“行动学习之父”雷格•瑞文斯(Reg Revans)的理论精髓,整合、创新当今全球范围内的行动学习技术与方法。

英国国际行动学习协会(ALA)提炼整合了自行动学习诞生80多年来,结合全球50多个国家的行动学习技术与服务实践经验方法,创新形成一套行之有效的系统化行动学习促动师培养的认证体系。作为领先的认证机构之一,我们的专家委员会成员大多来自于欧洲顶尖大学和许多著名的专业研究咨询机构。

为什么要升级成为行动学习促动师

在80余年时间里,英国国际行动学习协会(ALA)提炼整合了全球50多个国家的行动学习技术与服务实践经验方法,创新形成一套行之有效的系统化行动学习促动师培养的认证体系。

在巨变的时代我们必须颠覆传统知识导入型授课模式,我们从学习培训的本质及内在动机着手,优化导入以达成任务为目标,采用激发客户的深度反思,提升组织解决实际问题的创新能力,“从学习到绩效,从个人到组织,从碎片到系统”三个层面全面的升级,在世界范围将行动学习应用于各种类型的企业和商业组织,去实现组织变革与组织发展从而推进组织绩效提升和人才培养的目标。


学习收益:


内部促动师认证组织收益

升级版课程模式

促动师是行动学习项目过程中的核心,一个没有促动技术的行动学习项目是不可以想象的,“无促动,不行动”。行动学习就是走流程吗?传统培训到底该如何与行动学习相结合?促动技术与行动学习是什么关系?基于行业特点的结构化专业知识在行动学习中的权重是什么?

为了满足更多的行动学习爱好者的学习需求,以及更好的帮助大家学完之后能快速在企业落地实施,我们重新整合升级了促动师系列认证课程,线上+线下全方位跟踪指导学习,让你轻松学习、快速落地!

1.线上600分钟听书

课前听读学习《行动学习:让培训直接产生绩效》

2.2次课前线上学习

课前观看线上课程《ALA行动学习入门系列课程》

3.3天线下认证学习

《ALA专业级行动学习促动师认证》

4.2次课后线上辅导

课后辅导《课后实操/认证辅导》

5. N天促动师社群活动

持续学习《促动师社群线上/线下活动》


课程特点:


1.从底层逻辑层面深度认识行动学习,把握培训学习的从“知识导入”到“学以致用”的发展新趋势;

2.掌握行动学习第一阶的6大促动技术,更好帮助职业讲师或内训师实现职业生涯的突破,优化课程结构,提升课程品质;

3.传统型管理者升级成促动型领导者,激发员工内生智慧,实现组织全员决策。

《BLM科学经营™:从战略到执行的对标提升与系统落地》 战略管理类、战略管理、中层管理技能、执行力 3 方老师

课程背景:


企业困扰

在全球化竞争愈演愈烈的当下,企业的战略决策至为关键

困扰1:战略执行与规划脱钩

困扰2:缺乏必胜的战略路径共识

困扰3:缺乏清晰的业务重点排序

困扰4:缺乏支撑战略执行落地的核心管理团队

成功案例

某行业头部企业

2021年11月,某头部集成电路企业,在打造一支素质过硬、能力过强的专业核心管理团队上遇到严峻挑战:

外部:疫情影响、竞争对手挑战

内部:核心经营管理人员不懂战略、视野窄、不懂科学管理、素质及能力弱

该企业负责人当时紧迫的认知就是:必须打造一支素质过硬、能力过强的专业学习型核心管理团队来支撑公司的战略的发展

董事长带领核心高管团队 ,来一场帮助企业BLM系统落地战略到执行,科学经营的问题

1、用一套非常完整的战略规划方法论,从差距分析到项层设计

2、用一套可循环的战略规划工具,再到执行落地

成效

通过三个月学习 层层考核

1、战略进行复盘、迭代、改进

2、经营走向科学性、结构性、专业性

3、提升了专业核心管理团队素质、能力

BLM模型介绍:

BLM分为三部分,最上面是领导力,公司的转型和发展。归根结底在内部是由企业的领导力来驱动。下面的两部分被称为战略和执行,一个好的战略设计自然会包含两部分,要有好的战略设计,同时要有非常强的执行,没有好的执行,再好的战略也会落空,但执行不是空谈,执行是需要具体内容来进行制成的。

BLM是一个循环的过程,从顶层设计到落地执行,从效果反馈到优化更新,环环相扣,生生不息,实现了闭环管理,是一套可循环的战略规划工具。能够从领导力、价值观等各个方面帮助企业管理层实现系统成长。

BLM核心理念

BLM(业务领先模型)战略组织执行系统,核心科学经营三步走,一致性分析:避免结构性内耗的;对标提升:有章可循,少走弯路;一体化落地:同频共识,力出一孔。

1.战略训练

培养战略思维,洞察机遇,强化企业核心竞争力,奠定企业未来 5—10 年持续增长基石

2.组织升级

降低组织内耗,强化组织韧性,让组织有能力承接企业战略顺利落地执行,确保关键任务强势突围

3.重构领导力

培养战略领导力,塑造一批面向未来的导航者,赋能企业核心管理团队,统一顶层共识,力出一孔

企业收益:

1.从战略、业务、组织能力为提升要点,系统化学习

2.BLM步骤全程演练,深入撑握BLM科学经营在管理中的应用

3.应用每一阶段的参考模板对标落地

4.通过众多咨询落地的辅导案例、帮助学员撑握每一阶段工具和方法的应用

5.“逼”出共同的思维框架和管理语言,形成战略和执行的合力

《中国现代医院以DRG病种成本控制为主绩效考核与管理标准方案制定落地实操高端培训班》 人力资源类、人力管理综合、绩效管理、行业培训类、服务行业、医疗医药 3 任真年

课程背景:


一是国务院办公厅、国家卫健委明确指出,绩效考核是中国医院管理的指挥棒!绩效考核已经成为中国医院管理的第一工具。中国医院无论是公立三级医院、二级医院、中医医院、中西医结合医院、妇幼保健院、乡镇卫生院、社区卫生服务中心,各级各类综合医院、各级各类专科医院,各级各类民族医院、民营医院,已全部开始实施以DIP/DRGs为主的绩效考核与硬核管理工作了,这是国家刚性政策,中国医院必须实施的DIP/DRGs这个第一管理工具和工作正在实施中;

二是中国已经实施了全国公立医院绩效考核工作结果互联网排名;

三是中国医院实施绩效考核与管理工作不是医院选项,而是各级各类医院必须开展的最重要、最迫切工作;

四是中国医院绩效考核与管理工作结果已经成为医院领导班子成员的任职、晋升、晋职、免职的重要参考依据;

五是全国各级各类医院更需要完整的卓越绩效考核与超级硬核管理。

中国现代医院质量与绩效管理研究中心等,于北京月26—28日召开“第96期中国现代医院以DRG/DIP病种、病组成本控制为主绩效考核与管理标准方案制定落地实操高端培训班”。热情欢迎全国各级各类医院院级领导和中层干部参加。

《销售经理管理能力及领导力提升训战营》 营销销售类、营销管理综合、销售管理 3 张老师

课程背景:


1、为什么销售管理者不够职业化,做事的结果难以让领导满意?

2、为什么销售管理者自己做事很好,但带的团队却很一般?

3、为什么有的团队活力四射,绩效优秀;有的团队却死气沉沉,绩效一般?

4、为什么销售管理者做工作没有思路,总需要上级给出提示或方案?

5、为什么销售管理者每天忙忙碌碌,下属也忙忙碌碌,没有效率?

6、为什么有的销售管理者不知道如何激励员工,特别是新生代,甚至把激励等同于金钱,手段单一?

7、为什么有的团队成员成长快,有的团队成员成长慢,如何培养员工?


课程目标:


1、训练销售经理职业化管理,学习管理工具和方法

2、让销售管理者提升对管理的认识,以及提升个人领导力,学习如何管理他人及团队,包括角色转变、情境管理、工作沟通、团队建设、员工激励等方面得以提升;

3、学习管理的工具和方法如时间管理、激励的模型、领导力模型、沟通模型等指导实际管理工作;

4、转变角色,重新定位,打造团队,做合格的销售团队经理人;


课程特点:


1、“实战、接地气、解决问题”是课程的最大特色,也是本课程的不懈追求;

2、3天内完成7大议题,16个案例分析题;

3、协助销售经理把自己的经验变成方法论,核心是提升他们的管理思路以及方法,不仅仅只讲管理技巧;

4、课程目标聚焦在能否可以马上应用到实际工作中,因此提高代入感是核心,通过分组讨论,案例教学,互动式研讨,现场PK来帮助学员理解知识,并将在管理过程中遇到的问题融入培训现场;

《顶层设计与公司治理精品班》 企业经营类、商业模式、股权管理、流程管理 3 郑老师

课程背景:


您是否遇到以下这些问题:

赚不到钱:投入大、见效慢、成本高、行业利润趋零,忙忙碌碌多少年,一夜回到解放前

融不到资:摸着石头过河,没有顶层设计,企业没价值,员工不愿意入股,投资人不愿意投资,连自己都怀疑企业是否有价值

找不到路:同质化低价竞争已是红海一片,模仿太多,颠覆太快,总是慢人一步

找不到人:蜀中无大将,廖化作先锋,人浮于事,劳苦不功高

风险巨大:企业野蛮生长,规范成本巨大,经营风险急剧攀升

毫无变化:员工入股之后,奇迹没有出现,员工的行为和积极性没有调动起来,员工还是只关注自己不关注公司发展

无人分担:员工入股只想着分钱,公司的安危仍然系于老板一身,不授权很累,授权又不放心,一抓就死,一放就乱

封闭僵化:企业死水一潭,能人进不来,庸人出不去

没有活力:项进行内部创业,推行阿米巴经营,又担心出现内部诸侯分裂

无法共治:给大家话语权担心干扰决策影响控制权,不给大家话语权又没有参与感和投入感

如何传承:一代创业者年纪慢慢增大,二代子女没意愿或者没能力接班


课程收益:


(一)外患

两极分化:

竞争态势剧变,冰火两重天,寡头3年10倍速增长,90%的新生企业18个月内消亡

模式升级:

低价驱动的成本领先战略失灵,客户对广告驱动的差异化战略已麻木,顶层布局驱动的全网资源整合模式正快速崛起

竞争跨界:

跨界打劫频发,单品竞争已升级为新老业态竞争,针对同行的传统竞争战略战术均已落伍

盈利薄弱:

盈利越来越薄,现金流越来越紧张,资产越来越重

(二)内忧

各自为政:

划小经营单位体的激励方式虽激发了动力,但也形成了诸侯割据,导致内部资源连不通、聚不拢

管控失灵:

公司治理缺失,管控模式落后,总部管多了,业务板块没活力,总部管少了,业务板块就失控

人心思动:

当企业发展到一定规模时,核心高管纷纷离职,另立山头

管理碰壁:

员工越来越追求自我,企业从如何管理到 如何治理

《现场质量管理与突破性快速改善(问题分析与解决)》 生产管理类、生产管理体系、质量管理、精益生产 3 刘老师

课程目标:


建立质量稳定的现场及快速突破性改善的团队和机制,通过系统化改善大幅度降低运营成本。


课程结构:


1、理解现场质量管理核心要求

2、打造现场质量管理基础模型

3、掌握现场质量系统改善方法

4、课程总复习与实践应用指南


课程特色:


通过深入浅出、生动幽默的讲解,运用大量鲜活的案例及歌诀化记忆,启发学员系统全面地掌握课程要点;结合前期调研、针对性的练习和课后跟踪,让学员做到知行合一、学以致用。


授课形式:


知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

《金税四期大数据监管下稽核手法————企业财税人员必须掌握的100个涉税问题及税务稽查应对操作实务技巧》 财务会计类、财务综合、资金管理、税务管理 3 陈老师
《采购人员的实用策略与技巧》 采购物流类、采购物流综合、采购管理 3 待定

课程背景:


过去,很多采购带着甲方光环,朝南坐;如今,采购时常体会到世道变了。采购是企业的组织架构中,唯一的一个主要工作行为都须花费金钱的职能部门。

坐在这个火山口上,怎么把钱花得有策略,有体系,有章法,有技巧?

我们整理了体系化策略和技巧,为你省去探索的精力。

《《向华为学习——营销体系建设》训战班》 通用管理类、营销销售类、营销管理综合 3 吴老师

学习方式:


团队研讨共创,专家点评输出


课程背景:


困扰销售增长的五大隐性问题

多数企业的销售体系是基于原生需求驱动、经验探索而构建,在持续展的过程中,尤其是面临持续稳健增长、内生化结构性增长效能考验之下,销售体系普遍会出现以下不同的问题:

看不准:  对客户定位不清晰,找不准目标市场,难以抓住市场痛点

流失多:  优质客户掌握在少数销售手上,战略客户未被锁定,客户流失风险高

难共识:  没有清晰的销售运营流程,销售做单处于凭感觉、自我经验评估状态

没动力:  销售激励政策导向单一,激励方式单一,为了当期拿奖金,损害未来的市场

缺路径:  对销售人员的选择、培养计划、岗位标准定位不清晰

构建销售体系元素有很多,销售系统基础由5个模块组成,客户定义决定了销售系统的方向,流程和客户关系是销售系统的支撑,激励与销售团队管理是销售系统的基石。这5个模块构成了一个最小的销售体系,在此基础上可以继续向外延伸出更加庞大和复杂的销售系统。


企业团队训战收益:


1.抓市场: 帮助企业梳理客户,搞清产品定位,确定 销售模式

2.稳客户: 建立3维度全面稳固的客户关系,提升拿 单成功率

3.建流程:提炼标准化的销售动作,销售流程7步法, 提升线索转化率

4.设激励:设计「力出一孔」的激励方案,为销售植 入狼性

5.铸铁军:打造销售铁军系统,建立营销体系任职资格,实现4个转型,组织的力量&流程化运作。

《CPSM模块一:供应管理核心》 采购物流类、采购物流综合、采购管理、供应商管理 3 专家

课程背景:


本课程着重世界级战略供应管理最佳实践并包含了基础供应链管理的知识体系。

◆ 强大的师资队伍:CPSM授权讲师大部分来自跨国公司采购高管,有着丰富的从业经验和授课经验,在国内同行中享有较高声誉!CPSM授权讲师不仅教授学员专业知识,还结合自己的经验与学员进行互动讨论,帮助学员解决采购与供应管理实践中遇到的复杂问题,提升学员的管理水平。

◆ 高价值的会员服务: CFLP会员交流平台,学员将随时了解和掌握采购与供应管理领域的发展动态,获得全球最高水平的行业咨询信息服务。

◆ 中文授课、中英文对照考试:帮助学员最大程度理解CPSM课程的精髓和考试要点,最大程度地避免学员由于对题目含义错误理解而导致的失分,真正帮助学员顺利通过CPSM的考试和认证,使更多的中国采购管理从业人员获得ISM 颁发的全球通行的CPSM证书。。

《大客户营销策略落地训战指导班》 营销销售类、营销管理综合、大客户、工业品、项目型 3 张老师

课程概要:


在B2B大客户销售中,采购决策人多,采购流程复杂,采购因素多样这都给我们销售人员带来很多的困惑,销售感觉是一门技术又是一门艺术,这让我们的销售人员无法有序开展工作,经常是跟着感觉走。脚踩香蕉皮滑倒哪里算哪里。产品同质化、价格透明化、营销灰色化已经成为销售巩工作常态化状况。在这样的现况下,我们通过对大客户整个销售流程各个关键阶段进行梳理,细化销售动作,让销售人员清楚的认知整个大客户项目销售方向。我们通过大量的课堂练习、角色扮演、案例分析,帮助学员加深对课程内容的认识和理解。而所有的练习均以学员自己在实际销售工作的真实案例为基础,使学员在课堂上就可以身临其境,实战应用,学了就能用,用了就有效。


培训形式:


讲授、现场练习、角色演练、案例分析、游戏体验、分组讨论、头脑风暴

《CQI-23 模塑系统评估》 生产管理类、生产管理体系、现场管理、质量管理、质量管理类 3 王老师

课程简介:


CQI-23 特殊过程:模塑系统评估Molding System Assessment(MSA)第2版由美国汽车工业行动集团AIAG模塑工作组于2023年2月发布。

MSA用以评估一家企业是否达到本评估标准的能力,以及达到客户要求、行业规范和企业自定标准的能力;也可以在企业与其供应商之间使用。它的目标是对模塑管理系统有效控制,强调对供应链中差错的预防,减少波动和浪费。MSA配合国际公认的质量管理体系以及向适用的客户特殊要求,详细说明了对模塑管理系统的要求。旨在为汽车生产件和售后服务件公司提供一个通用的模塑管理系统评估方法。

美国戴姆勒克莱斯勒、福特、通用三大汽车公司在其顾客特殊要求中均对模塑系统评审提出要求,凡是模塑供应商都必须按CQI-23进行评估。MSA也是众多国际一级零部件供应商集团内审与二方针对模塑过程评估的要求。


课程收益:


全面理解CQI-23模塑系统评估的知识和技能;

掌握运用过程方法有效实施模塑系统评估;

提高对模塑产品和过程的内部及供方风险意识和控制;

提升公司的信誉,增强顾客满意度。


授课形式:


知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

《CQI-27 铸造系统评估》 生产管理类、生产管理体系、质量管理、质量管理类 3 仇老师

课程介绍:


福特安全召回数据显示,铸造原因引起的质量异常召回排名第八位。主要原因是铸造作为一个特殊的工艺过程,由于其材料特性的差异性、工艺参数的复杂性和过程控制的不确定性,长期以来一直视为汽车零部件制造业的薄弱环节,并将很大程度上直接导致整车产品质量的下降和召回风险的上升。

为了系统解决上述问题,美国汽车工业行动集团AIAG的铸造工作小组开发了铸造系统评审CQI-27:Special Process: Casting System Assessment(简称CSA),AIAG于2015年10月发布了第一版,2018年3月发布了铸造系统评估(Casting System Assessment:CQI-27)标准第二版, 对原有的13类铸造过程表进一步细化,并统一为10大类铸造过程。

CQI-27铸造系统评估要求与IATF认可的质量管理体系要求以及适用的顾客特殊定要求相结合,规定了铸造厂质量管理体系的基本要求,它为汽车铸件生产厂建立铸造质量管理体系提供了一个通用的方法。其目标是在汽车供应链中建立持续改进,强调缺陷预防,减少变差和浪费的铸造管理系统。

IATF16949:2016(第一版)是一份创新文件,着重考虑了顾客导向性,综合了许多以前的顾客特定要求。 附录B中列明的铸造系统评估(CSA)供组织实施IATF16949时参考使用,除非顾客要求另有规定。

美国戴姆勒克莱斯勒、福特、通用三大汽车公司在其顾客特定要求中均对提供汽车铸造产品的铸造厂提出了铸造系统评审的要求,所以凡是向三大汽车公司提供铸造产品的供应商都应依照《CQI-27铸造系统评估要求》建立质量管理过程并开展相应的评估过程。当有多个标准时,需依据从严的原则。


课程收益:


全面了解铸造系统评估(CQI-27 第2版)要求;

学习铸造设备能力的鉴定方法和接受标准

学习铸造过程控制的有效方法;

识别铸造过程失效模式并采取预防行动;

获得有效实施CQI-27的方法和思路;降低铸造产品的风险;

运用过程方法有效实施铸造这一特殊过程审核的审核技巧(工厂内部和供应链);

全面理解CQI-27铸造系统的要求, 识别和满足顾客特殊要求;

借助于AIAG推荐的方法和工具策划和改进铸造系统,从铸造质量策划、现场管理和物料处理以及铸造设备控制等角度推进组织的整体提升。


预备知识:


有关铸造基础知识和生产过程的知识

ISO9001:2015或IATF16949:2016质量管理体系知识

汽车行业的核心工具(APQP\FMEA\MSA\SPC\PPAP)


授课形式:


知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

《营销管理班》 营销销售类、营销管理综合、销售管理、销售技能 3 专家

课程背景:


市场就是公司的龙头,公司要运营,龙头必须舞起来。

华为早期的成功,是市场营销的成功。从“呼唤英雄”到“人人争当英雄”,再到“不做昙花一现的英雄”,直至“遍地英雄下夕烟”。

30多年来,华为高度重视市场队伍与市场能力建设,打造出一支敢作战、能作战、善作战、战必胜的商业部队,充满活力的同时拥有井然的秩序,保障华为公司实现长期有效增长


课程逻辑:


企业面临的营销管理四大基本命题:

如何作战?抓住战略机会扩张,敢于胜利才能善于胜利;

如何排兵?“首战用我,用我必胜”,上甘岭上出将军;

如何布阵?“让听得到炮声的人呼唤炮火”;

如何构建关键能力?未来的战争,是“班长”的战争。

本课程从华为的营销精神、战法、队伍、能力四大模块,系统总结华为营销成功之“道”,纲举目张,为企业提供借鉴之“法”。


课程价值:


造势与做实

造势:华为的经营模式,以抓住机遇为第一要务,如何通过“造势”的市场营销手段,在最短的时间里形成正反馈的良性循环;

做实:造势的基础是做实,华为通过持续做实来支撑发展,始终保持造势与做实的协调发展。

营销流程管理与组织运作

从线索到回款:华为构建了一套“从客户中来”“到客户中去”的端到端的业务流程,从整体方法论上给企业销售成功提供方向和指导。

铁三角运作:铁三角的精髓是为了目标而打破功能壁垒,形成以项目为中心的团队运作模式,在前线一发现目标和机会时就能及时发挥作用。

营销人力资源管理

营销队伍建设:华为人力资源管理的核心是对人才的有效管理,如何识人、选人、用人,上岗和晋升要相结合。

营销绩效与激励:绩效与激励的核心是打破平衡,牵引当期业绩达成和解决中长期战略投入的激励设计,是有区别的。

客户关系管理与销售项目运作

客户关系管理:华为构建稳固、均衡、长效、立体式客户关系体系,才能支持有效增长,安全运营。

销售项目运作:销售项目管理是达到项目目标的有力保障,以过程的确定性来应对结果的不确定性。

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