课程特色：

目前国内维修人员中，存在有技能人才离职率高，需要补充新人还有一部技能提升速度慢等现状，这是需要懂维修懂授课的复合人才来提升维修团队的水平，现实很残酷公司这方面的人才还是比较稀缺的如果您想改变，那么您可以在《设备精益管理》标准课程上结合自己公司案例和重点，打磨出适合自己公司的课程。

授课形式：

50%案例分析，50%演练。

课程大纲：

第一章 MTP的培育责任和基本程序

1.人才培育的必要性

2.培育下属的效果

3.培育对象的能力

4.培育下属的流程

明确培育方针

工作的资格条件

能力的实际情况

掌握培育要点

制定培育计划

实施培育

实施的评价

跟踪指导

讨论： 培训效果不好的原因

第二章 5大技能开发技巧

1.5大技能的原理结构介绍

2.课程开发4个环节

课程设计的2个目标、

课程内容开发的2大要点、

课程实施提问和讨论技巧

课程评价和落地计划

3.5大技能的案例活用

案例设计不科学的表现

案例设计的原理和作用

案例设计的原则好方法

选择案例4原则

案例选择的两大注意事项

案例的3大来源

案例加工

案例呈现方式

案例设计的工具

演练：在5大技能上增加自己公司案例和图片

第三章 5大技能实战练习

结合自己公司的案例，每人分不同的单元演练，接受老师和学员点评

唐老师

教育及资格认证：

高级电工证、高压进网许可证 、心理咨询师（三级）、促动师、ACI培训师

讲师经历及专长：

现任丰田系中国区总公司负责TPM，有15年的工作经验一直专注于设备管理相关工作。

运用日本总公司的设备维修技术，在国内实践并改良。

培训客户：

对众多知名企业做过相关培训，包括：日立电气、三洋能源、展华电子、NSK昆山、天津英泰、天津丰爱、天津丰田纺、广州英泰、广州丰爱、都福（苏州）工业等