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Course Title Professional Classification Job classification Course days Lecturer Course targets
《电话销售技巧》 营销销售类、营销管理综合、销售管理、销售技能 1 张老师Richard 王老师 Rice

课程目标:


如今,电话销售已成为销售人员必不可少的一种手段。然而大部分电话销售的效果并不理想,造成这种情况的原因主要是销售人员对电话销售这种销售模式认识不够,也缺乏实战技能。本课程将和您分享没有视觉接触情况下如何进行电话销售的方法,您将在角色扮演中运用语言、声音和谈判技巧,来影响你的客户做出决策;帮助销售人员提高相应技能,进而提升企业整体销售业绩。

《高效的会议管理技巧》 通用管理类、中层管理技能、管理控制、会议管理 1 张老师 Robert 卢老师

课程目标:


会议是企业管理中的重要工作内容。会议的实质是什么?

如何有效运用会议管理达到事半功倍的预期目的?如何掌握开会的艺术,成为会议高手?

这些就是本课程分析与探讨的内容。

本课程通过互动式的教学,使参加者在实际演练中获得如下收益:

明确会议的成本与价值;

了解管理以及会议理论;

学习会议管理方法技巧。 

从个人领导力到团队领导力™(含DISC+激励因子测评) 领导艺术类、职业素养类、职业素养综合 1 陈老师

课程简介:

•领导力的发展从自我认知开始

•借助DISC行为风格测评工具深入认知自己和下属的领导力风格及优劣势

•借助MOT激励因子测评工具深入认知自己和下属的内在需求及激励方式

•借助轮图工具及团队目标优化排兵布阵及整体激励机制,提升团队绩效

•有效提升个人领导力和团队领导力

本课程聚焦管理者领导力风格认知,透过行为风格轮图,建立团队有效排兵布阵策略。结合激励因子,有效自驱、识别下属动力来源,有的放矢地实施激励,释放团队潜能。

课程收益:

•个人层面:自我领导力觉察,发挥个人优势;拥抱多样性,增进对他人待人处事方式的理解

•团队层面:团队管理者了解团队现状,有效辅导、激励下属,发挥团队效能

授课形式:

知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

独家DISC+激励因子团队轮图工具,提供团队排兵布阵有效抓

《压力与情绪管理技巧》 通用管理类、中层管理技能、管理沟通、压力情绪管理 1 张老师 Robert 卢老师

课程目标:


压力与日俱增以致影响到日常生活和心情,这些问题都是专业人士和高管人员的困扰。压力与情绪管理》课程将帮助你重新认识自己,学会分析并正确理解自己在工作和生活中的情绪及压力,学会处理不良情绪的方法,缓解压力,用健康愉悦的情绪感染他人,从而实现心灵成长。

《职业生涯规划》 职业素养类、职业素养综合、通用技能类、职业技能综合、职业生涯 1 张老师 Robert

课程目标:


本课程将使受训者了解并掌握个人职业生涯规划的流程和方法,帮助员工掌握职业生涯发展规律,科学规划人生,认识员工与企业之间的依存关系,提升员工工作的敬业精神和斗志。

《如何做好股权激励》 战略管理类、企业经营类、股权管理、激励下属 1 张老师 Robert

课程背景:


企业之间的竞争实际上就是人才之间的竞争,企业要想在激烈的市场竞争中立于不败之地,都会面临一个现实而重要的问题:企业需要的人才是否能留住、留住的人才是否能发挥应有的作用呢?要想从根本上解决这个问题,企业都需要设计和实施符合本企业实际的股权激励方案。本课程教你如何利用股权激励的方式留住核心人才,以弥补传统管理方法和激励手段的不足。

《PPT商务简报制作简而不凡》 通用管理类、职业素养综合、通用技能类、职业技能综合、OFFICE 1 杨老师
《Excel在人力资源的高效应用》 通用管理类、职业素养综合、通用技能类、职业技能综合、OFFICE 1 杨老师
《年中账款催收实战技能提升》 营销销售类、营销管理综合、财务会计类、财务综合、资金管理 1 吴老师

课程背景:


为什么不回款?为什么不完款?为什么给别人回了没有给你回?

如何有效的回款还不伤及客情关系?如何缩短完款周期?如何杜绝呆账死账?

如何构建防火墙制定应收账款管理办法、未雨绸缪杜绝账款漏洞?

如何针对大型企事业单位、中小企业公司、微型公司等,不同的客户群体进行催收?

如何安全的收回百催不回的客户账款?

如何在账款催收后继续与该客户保持良好的合作关系?


课程目标:


掌握回款难的N种原因分析及对策,掌握未雨绸缪铺好催收路的方法

掌握欠款性质,做好账款催收的十大事先准备

掌握账款催收的6种情景9大原则10大技巧15大最常见理由的对策

掌握止损型账款催收谈判,不在谈判本身而在对客户心理的把握

完善的催收沟通,详细的流程方案,充分的单据准备,有效的催收策略,或欲擒故纵,或釜底抽薪,或顺水推舟,总有一个方法适合你……


课程方式:


实战讲授/互动问答/案例分析/现场讨论/模拟训练

《防微杜渐-企业保密管理与泄密防范技巧》 通用管理类、目标管理、计划管理、团队建设管理 1 李老师

课程背景:


互联网的今天,企业竞争已经进入白热化阶段,企业经过多年努力,品牌、技术、人才、产品等等构成企业核心的竞争力。但是,这些核心的秘密,在互联网的环境下很难做到一枝独秀,因为企业经营活动与市场交流过程中不经意间自己的核心秘密就流露出去,一旦企业多年萃取的核心技术和秘密被公开或被泄露,会给本单位的工作带来被动,造成巨大损害。

因此,在公司经营过程中,必须对本企业核心的工作秘密分等级,标注“绝密”“保密”、“内部文件 ”、“内部资料”、“内部刊物”等字样,以防止员工在交流和工作中出现保密信息外泄,同时,更应该对涉及保密工作的工作人员,进行保密意识、保密工作技巧、保密法规等方面培训,确保公司核心经营秘密能有效得到保护,并形成企业核心竞争力。本课程从国家保密法入手,阐释涉密人员如何提高保密意识、如何提高保密防范工作技巧,并阐释泄密后的责任和后果。为企业保持核心竞争力奠定基础。


课程收益:


阐释保密工作意义,强化保密意识和思想工作。

理解保密法规内容,知法守法扛起保密的责任;

理解工作泄密原因,查漏补缺实现防范于未然;

掌握保密实战技巧,知行合一提升企业竞争力。


授课方式:


讲解、课堂互动、案例、实操练习、工具、视频

《非财务经理的财务管理》 财务会计类、财务综合、非财务经理 1 周老师

课程背景:


中国经济的高速发展期渐行渐远,管理竞争的时代已经来临。财务管理的思维与方法在当今的管理竞争时代,其价值日益彰显,并为众多成功企业所证实。保持商业敏感度与构建经理人的财务思维,是提升经营绩效的有效策略。企业如何降本增效与规避管理决策中的财务风险更具重要的现实意义。

·一个企业没有财务方面的成功,算不算真正的成功?

·经营与管理人员需要的财务,究竟是什么? 看懂财务报表,了解财务指标的目的又是什么?

·经营与管理人员在日常工作中,有哪些财务方面的痛点与困惑?如何化解?

·全球经济低迷、竞争激烈的环境下,经理人与他们所在的企业,如何面对未来才能立于不败地?

本课程将以通俗易懂的培训方式和丰富翔实的行业真实案例,帮助您理解财务数据及其背后的经营逻辑,透过数据看经营,更好的做出管理决策,以提升个人与部门绩效。资深财务高管担当实战派讲师,与您一同进入财务实战模拟训练,融合经营与财务管理的本质,全面提升您的财务运用和综合管理能力。


课程收益:


掌握重要的财税知识,能读懂主要财务报表

掌握经营成本的分类核算与费用效率评估

透视利润的形成过程,更有效分析管理业绩

优化业务循环以提升资产运营效率,降低资金短缺风险  

深入理解财务数据的管理内涵及其改善因素

从财务视角解读企业运营,更加有效的与财务部门协同


课程方式:


课程采取互动、讨论的方式进行教学,使学员课上学方法,课后能落地。

从冰山到钻石的自我觉察™ (含DISC+激励因子测评) 领导艺术类、职业素养类 1 陈老师

课程背景:

伴随着成长,我们在工作和生活中,会发现我们认知的自己,和他人眼中的我们,有着巨大的差异!造成这种认知偏差的原因,往往是因为我们长久以来一直被教育要关注他人、关注事情,却容易忽略对自我的了解和觉察。

因为我们没能认清自己的 风格 ,我们往往容易陷入紧张的人际关系;

因为我们没能认清自己的 渴望 ,我们往往工作动力不足或难以持续;

……

因此 TTI 推出《从自我认知到个人发展》课程,希望能够帮助每位小伙伴,进行深度的自我觉察,对自己有更加客观的了解,同时理解他人,看清自己,进而看清未来的道路。

课程收益:

•对自我行为风格、外在激励因素两大维度进行探索

•知己解彼地沟通与协作,并找到自己的职业热情和动力

•结合学习和感悟,制定IDP个人发展规划

授课形式:

知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

《任职资格体系搭建和岗位胜任力应用》 人力资源类、人力管理综合、组织管理、岗位管理 1 白老师

课程背景:


目前很多企业在人才能力管理和提升方面普遍面临三大难题:

1、方向不明:没有明确的人才能力需求方向,不清楚企业到底需要重点培养哪些类型的人才。

2、标准不清:缺乏人才多维度水平的衡量标准,既不能对内部人员进行合理分工,又无法与业内人才水平进行有效比对。

3、培养不精:不知道如何才能使得有潜力者的能力得以快速提升。

因此,企业尤其是研发体系首先要解决究竟需要什么样的人才,接着再来解决如何评估并持续培养所需要的人才,这就需要人才能力管理的整体解决方案,也是建立任职资格体系的真正意义所在。

如果你是管理者

1、修订任职资格标准更精细更科学

2、做好评审专家,合理坚定员工能力

如果你是员工

1、胜任所在岗位任职资格标准,努力达到更高标准

2、积极参与认证体现自己价值


课程收益:


掌握任职资格体系搭建的基本内容及搭建路径及方法;

掌握基于成功实践的任职资格体系如何搭建的方法步骤、经验与技能;

掌握以任职资格为基础的课程体系评价的方法与实施合适路径;

掌握职位体系设计技术;

掌握任职资格等级标准设计技术;

掌握任职资格等级认证技术,真正实现认证评价的简洁、有效、客观、公正;

了解和理解其它优秀企业任职资格管理实践,提升能力管理水平。

掌握基于企业能力的薪酬宽带设计技术,充分发挥能力薪酬在员工激励中的重要作用。


课程方式:


课程采取互动、讨论的方式进行教学,使学员课上学方法,课后能落地。

《企业人力资源合规盘点方法和优化实务》 人力资源类、人力管理综合 1 曲靖 刘福平

课程背景:


怎么留住人,怎么用好人,怎么处理不合适的人?销售额不见涨,但工资、社保年年都飞涨,人力成本还有控制空间吗?实践中明明企业很有道理,为什么却屡屡输掉官司,拿“坏人”毫无办法?劳动争议引发的不只是仲裁、监察,还出现媒体大量负面报道、集体停工、员工无理取闹等棘手问题,怎么处理呢?…… 本次培训将由国内顶尖专家与企业高管们一起,通过理论分析、案例讨论、经验交流、问题研讨等互动方式,共同寻找上述解决方案。

《促进领导决策!高效益工作汇报的四把金钥匙》 领导艺术类、领导力、通用管理类、团队建设管理、管理控制 1 周老师

课程背景:


工作汇报不应该是:工作内容的堆积、业务数据的罗列、工作流程的复述!

应该是:以促进领导决策为导向,萃取有效的内容、明确决策的定位、构建清晰的逻辑、达成直观的呈现!

如何做出高效益的工作总结及工作汇报呢?

一、内容有价值:内容是汇报的核心,逻辑服务于内容!如何找出好内容?如何萃取出领导关心的内容?如何剖析出对领导有价值的内容?

二、逻辑要清晰:逻辑是汇报的灵魂,好的逻辑就是要让领导一次就能理解你的思路!如何通过结构化思维搭建出清晰的逻辑?如何实现逻辑的严谨性,做出具有说服力的汇报方案?

三、汇报促决策:各类工作汇报的本质功能是:促进领导决策!如何构建具有决策感的汇报内容?如何搭建凸显决策重心的汇报结构?

本课程将为您详细解读工作汇报逻辑、构思与呈现技巧,助您做出高品质的工作汇报!


课程收益:


本课程会通过头脑风暴情景讨论案例解析等教学方式,帮助学员达成:

汇报内容分析能力:学会工具-内容萃取四步曲,可以独立分析出汇报的关键内容、重点内容,提升汇报内容的决策感!

汇报逻辑构建能力:掌握方法-金字塔原理,可以针对不同领导思维构建最适合的逻辑结构,让领导一次就能理解你的思路,提升汇报决策效率!

汇报决策判断能力:获取模板-汇报决策基因模板,可以根据不同的汇报功能,精准定位关键的决策单元,增强汇报的决策感!

《新商务情境礼仪》 职业素养类、职业素养综合、职业技能综合、礼仪与形象 1 孙老师

课程背景:


对于企业而言,每一位职业者都是企业的立体行走名片,对于个人而言,个人的外在品牌表达力传播了其内在的涵养与价值;因此,如何尽快帮助每一位职业者懂得并运用商务礼仪,并把握好与职场内外部客户交往的科学与艺术,继而打造真正的个人品牌形象,最终成为企业实至名归的“奢品名片”,已成为企业全员素质与能力提升中的“必修课”。


然而,商务礼仪的培训绝不是若干礼仪规范的“宣贯与训练”,也不是浮于表面的“形象化妆”,更加不是脱离于商务本质的“花拳绣腿”,而是必须紧密围绕“商务交往”这一核心背景,根据不同的“情境、目标、对象”等要素的科学运用,艺术表达。


《新商务情境礼仪》作为一门专属版权课程,区别于传统初阶商务礼仪课程(以规范、标准的宣讲与训练为核心),而是精选出商务交往中的若干个具体情境,例如:商务会面、商务宴请、行政接待、职场内外部客户人际交往艺术等,从而帮助学员真正做到化知为行,知行合一,灵活变通的运用于日常工作的商务实践中。


课程收益:


帮助学员掌握“职业化形象”的专业化表达

帮助学员把握不同商务情境中的交往科学与艺术

帮助学员学会遵循职场内外部客户交往的各种原则

帮助学员能够降低客户的信赖成本,提升客户的信赖度

过程方法及流程管理在质量中的应用 生产管理类、质量管理类 质量管理部、生产管理部 1 席老师

课程目的:

掌握过程方法的正确应用,梳理质量管理体系,构建运行有效的管理流程

授课形式:

知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

《管理者的情商修炼与领导力提升》 通用管理类、职业素养类、职业素养综合、情商、通用技能类 1 余老师
《大客户深度开发与客情关系维系》 营销销售类、营销管理综合、大客户、工业品、项目型 1 钟老师

课程背景:


只要是在这地球上的任何一件商品或是服务,但凡你不是垄断,就会有竞争对手。你的开发都不容易!且产品和产品之间都有一定的优势或短板的时候,凭什么让这些大客户选择采购你的产品,或给你介绍产品的机会呢?除了人际关系,你几乎找不到第二条途径。所以,提升人际关系,是做大客户营销最为重要的关键环节!没有之一!!!

本课程共计四个篇章,以理论讲解、案例讨论分析为主。几十个案例,还原大客户实战场景,角色扮演式情景互动授课,这是一场有热度、有实战的营销竞技类培训。


课程收益:


正确理解大客户的定义与政企、央企、国企、民企、个人业务等分类

了解营销布局、策略、谋略制定及互联网时代常用的营销策略

大客户经理自我认知、环境认知、时代认知、客户认知

掌握三大关键人物分析与客情关系升华

掌握多种公关策略与客户建交

掌握信息收集范畴,为大客户开发做基础


课程方式:


理论讲解+案例分析+互动提问+小组讨论+课堂呈现+视频播放+情景演绎

《新情境商务礼仪》 通用管理类、职业素养类、职业素养综合、情商、通用技能类、职业技能综合、礼仪与形象 1 张老师

课程背景:


情境礼仪,由张淑秋老师率先提出。她认为礼仪的理论和规范是相对标准化的,但礼仪的应用及价值要在具体的情境中才能真正体现出来。礼仪的应用要随我们所处场合、交往对象及个体角色的变换而调整原则和分寸。

本课程以企业商务交往中各种情境的应对为导向,融合了国企、民企、外企多家优秀企业最一线的商务现场关系处理案例,透视情境,解析本质,给出解决之道;指导企业培育和发展“一次一生”的忠诚、稳定、持久的客户关系,帮助商务人士提升个人绩效和组织绩效。


培训收益:


1.塑造良好的职业形象,熟悉并运用情境商务礼仪,养成良好的职业习惯,从而提升个人职场魅力与企业成员职业化程度,进而提升企业形象与公司的整体商务活动水平;

2.通过深刻认识与体验礼仪本质“尊重”的含义,焕发受训者的工作热情,提升企业服务能力与销售业绩,从侧面推动企业文化建设,增强员工的归宿感。


培训方式: 

 

课程集多个案例、短片和图片,采用现场讲授、示范指导、情境模拟、小组研讨、案例分析、互动游戏、头脑风暴等多种教学方式,并融入学员现场提出的问题,进行分析、讨论、演练和点评。

《HRBP—和团队一起实现人效革命》 团队建设管理、人力资源类、人力管理综合、组织管理 1 梁老师

课程背景:


HRBP工作方法与优秀实践课程是针对现代企业管理者和人力资源从业者精心设计的高效培训,与传统HR管理方式相比,HRBP作为业务嵌入型人力资源管理方式,与业务部门紧密合作,提供战略性人力资源解决方案,为企业战略发展保驾护航。

现代企业需要进行HRBP转型,企业能够实现战略导向、业务增值、组织协作和人才吸引,从而有效提升整体绩效。HR从业者也将通过转型获得商业洞察力、数据驱动决策、战略合作伙伴、领导力与影响力、以及沟通与谈判技巧等重要能力的提升。

HRBP模式能够更加贴近业务,以解决实际业务问题为导向,有效提升人效和团队协作能力!

梁老师具备多年互联网大厂工作背景,并成功打造了高效的HRBP团队。作为中国最大的人力资源学习平台三茅人力网的HRBP模块首席讲师,讲师已帮助超过1000位专业HR完成从传统HRHRBP的转型。讲师的专业背景和实战经验使其成为HRBP模块的不可替代的专家,他将与学员分享成功实践和创新思维,助力学员在人力资源管理领域取得卓越成就。通过本课程,学员将深入了解HRBP工作方法与优秀实践,将实践转化为业绩,并为企业的持续发展贡献价值。


课程收益:


了解HRBP的核心要点:在本课程中,学员将在短短一天的时间内全面了解HRBP工作的关键要素。从业务实现和商业价值实现的角度,学习如何为企业创造更大的价值。

转变思维,解决问题:课程将帮助学员转变思维方式,从HR传统管理模式转向HRBP模式。学员将学会以业务实现为导向,积极解决业务问题,并在工作中融入商业智慧。

掌握HRBP的精华工具:学员将学习并掌握HRBP的精华工具,快速实现自身岗位价值。这些工具将有助于提升HR管理效率,让学员更加高效地完成工作任务。

全面提升HRBP工作能力:通过课程的学习,学员将全面提升HRBP的工作能力。课程内容将涵盖战略合作伙伴角色、数据驱动决策、领导力与影响力等方面的培养,使学员能够以更加激情、积极和专业的水平投入工作。

学员将能够在短时间内全面了解HRBP的要点,从而为企业创造更大的商业价值。同时,学员将掌握HRBP的核心工具和方法,提升工作效率和执行力。最终,学员将成为具备高水平的HRBP工作能力的专业从业者,为企业的发展和战略实施做出积极贡献。

《职场沟通必修课——报、联、商》 行政管理类、行政管理综合、通用技能类、职业技能综合、沟通 1 魏老师

课程背景:


职场中我们经常看到这样的场景:

● 下属从不主动汇报工作,上司每天都要问到位,如履薄冰。

● 下属汇报工作抓不住重点,浪费了上司大量时间。

● 问他有问题吗?都说没问题。可是,交来的结果真的难以接受。

● 非要等工作出现问题才跑来请示,上司手忙脚乱的为你善后,早干嘛去了?

职场中员工的小委屈也不少:

● 领导为什么提拔他,不提拔我

● 老板总是盯着我,跟我过不去

● 为什么这事儿他能办成,我办就不成?

● 工作上遇到问题,我找领导,为啥领导总不理我?

● 客户会投诉我,总说我不懂事?

新生代员工已成为职场主力军,上级与下级的磨合因新生代员工自我意识的加强越演越烈,甚至有职场经验的“老鸟”们也会遇到上下级沟通的难题。

怎么破?各类沟通课程如:中国式沟通,跨部门沟通,╳型人格沟通,高情商沟通等课程轮翻上阵,学完后员工还是不知道如何下手。这些课程有一个假设前提:学完后需要学员通过在职场中人情世故的积累,需要学员调整自己的心态等大的变动与感悟才能实现。这些,都需要时间。

《古贺ž报联商TM》以实战的职场案例为主导,用6W3H构架,运用朴实、简单的方法引导学员学会在团队中为什么要及时沟通?什么时候该沟通?与谁沟通更合适?领导接受什么方式的沟通?沟通时采用何种语言模式,沟通到什么程度等,让学员学完就会用,即使是“理工、内向、直男癌患者“也能得到一定程度的改善。


培训目标:


● 了解正确报联商的基本理念,提升职场沟通技术,成为靠谱的人;

● 掌握向上汇报基本方法、要领,获得上司、业主的信赖,成为他的左膀右臂;

● 熟练使用与客户、同事间联络技巧,改善你的人际关系,使工作环境愉快;

● 学会商谈,学会倾听,帮你渡过难关,加速成长。

《校园招聘新攻略与雇主品牌打造》 人力资源类、人力管理综合、组织管理、岗位管理、招聘管理 1 邹老师

课程背景:


校园招聘日益成为雇主做好人才储备的重要“战场”,与此同时,大学校园作为一个巨大的人才储备库,也渐成为各个企业争夺战略性资源的重要战场。同样,企业经营的关键在于如何招到人才并经营好人才,招聘与面试作为企业人才队伍建设的第一关,对于企业的长远发展起着十分重要的作用。因此,系统掌握招聘与面试技巧,为企业发展选拔符合需要的优秀人才是现代职业经理人必备的基本素质。


课程收益:


● 了解雇主品牌的建设和校园招聘结合点;

● 掌握校园招聘的规划实施破解校园招聘的疑难杂症;

● 校园招聘标准化面试--行为面试技术;

● 后校园招聘时代—培养体系。


课程方式:


案例研讨、情景演练、工具应用、行动学习反思

《从小白到高手的离职谈判技巧集训营》 通用管理类、人力管理综合、职业技能综合、OFFICE 1 曲靖 刘福平

课程背景:


用工实务中,单位总是期望能够实现人员的“能进能出”,但是,随着法治的不断进步,劳动者维权意识也在不断提高,要想实现前述目标,单位的员工管理水平就需要随之提高。而且,由于劳动者整体法律知识和谈判能力的欠缺,“非理性维权”的情况并不少见。这就对单位的沟通与协商能力提出了更高的要求。

如何在离职时实现“好合好散”?本课程将通过实务案例、现场演练和理论讲解,帮助大家解决该问题。

《结果为王——项目营销之双赢谈判》 营销销售类、营销管理综合、大客户、工业品、项目型 1 楚老师

课程背景:


近年来,企业营销都围绕着军工、民工项目及新研发产业升级等展开,环节多、复杂度高、往往牵动到项目管理方、政府各级领导、研究设计院、招投标公司及竞争厂家。

如何从一开始就把握好项目的运作,调动好内外资源,从关系、产品、方案到服务各个环节都体现出策略,选择合适的生态合作伙伴,从销售组织、架构、政策、人员等各个方面摸索适合自己的市场的新模式,将是本课程探讨的重点。


课程收益:


1、从正规化向职业化迈进,由合格的士兵完成特种兵的转换;

2、深入了解大客户销售中的关键营销流程——“天龙八部”;

3、找到大客户或是组织的核心关键人;

4、理解大客户销售的层次化体系,重新理解客户分类;

5、学会系统化的理解针对复杂客户销售的理念,提高客户拓展能力;

6、学会深刻理解客户决策过程和内部政治分析,提高关系拓展能力;

7、学会制定针对复杂客户销售的策略与执行计划,提高销售的执行力;

8、学会如何有效地巩固复杂客户,根据竞争态势制定销售策略,提高赢得复杂销售的机会。


课程方式:


采用讲师讲述、案例分析、分组讨论、互动答疑、情景模拟演练等方式

《人才盘点与人才画像》 人力资源类、人力资源规划、人力管理综合 1 贾老师

课程收益:

了解人才盘点与人才画像的价值,建立规范化的人才盘点与任职资格体系

掌握人才盘点与画像的核心流程要点及相关工具的运用技巧,提高实践运用能力

授课形式:

讲师引导

主题讲解

问题研讨

实例分析

案例教学基本功 培训师 1 李老师

课程前言

内训师资历丰富,但不知道如何将案例教学深入人心,怎么办?

内训课有很多案例,但教学效果该如何最大化?

内训师认为案例教学很重要,但一上台就容易踩坑,怎么办?

如何有效提升内训师案例教学的能力?

课程价值

本课程以学员需求为核心,以解决问题为导向,以案例教学、引导、组织经验萃取等技术为基础,全方位地帮助内训师提升案例教学的能力。

《行政工作统筹管理》 行政管理类、行政管理综合、行政技能 1 金老师

课程背景:


行政管理是企业的中枢神经系统。

行政管理的广度,涉及到一个企业运作的全部过程;行政工作的深度,又关乎到企业各个板块的管理效率,还有许多局外人难以想象的细枝末节。企业的行政管理如此重要,却很少人能以统筹的思维来开展工作,或者是有想法,没办法。

面对大量繁琐的事务性工作,如何摆脱被动局面,主动掌握工作节奏,从容应对突发问题,有效协调各方资源,使行政工作真正成为经营管理的好帮手。本课程将帮助行政管理者排除上述困惑,提升行政工作的统筹管理能力,自如地应对突发问题。


课程收益:


1、学习行政统筹的基本认知;

2、了解行政统筹的内涵和范围;

3、掌握大型会议管理流程;

4、掌握企业沟通渠道建立的方法。


课程方式:


故事导入、案例解析、小组研讨、互动发表、头脑风暴、工具使用等

《财务BP-业财融合价值创造》 财务综合、成本管理 1 孙老师

课程背景:


大数据时代的到来,让财务管理工作的理念和模式发生了各种颠覆性的变化,大数据、云计算、财务机器人等等,传统的财务工作面临着严峻的挑战与考验。

财务管理继续发展是越来越难,财务管理更多的是开始向销售、研发、人力资源等相关的领域延伸和渗透,财务BP势在必行。


课程收益:


转变观念:互联网大数据时代,财务转型势在必行;

找准财务转型的突破口,解决怎么做,如何转的难题;

掌握财务BP应具备的5大能力;

找到业财融合的路径,让管理会计落地;为企业创造价值;

突破个人职业发展的瓶颈,实现职业生涯的再次升华。


课程方式:


课程采取互动、讨论的方式进行教学,使学员课上学方法,课下能落地。

《2024年宏观经济趋势与资产配置策略》 企业经营类、商业模式、企业管控、财务会计类、固定资产 1 李老师

课程背景:


2022年10月16日,举世瞩目的二十大,在北京召开。

二十大召开后,宏观经济布局会有什么重大调整?

2022年美国启动的加息缩表周期,我们应该如何应对?

2024年,全球经济会持续衰退吗?

面对中美修昔底德陷阱、中等收入陷阱,我们如何跨越?

如何理解“高质量发展”,对产业的影响?

共同富裕对企业和富裕家庭意味着什么变化?

双碳背景下,企业应该如何做好准备应对挑战和抓住机遇?

“大智移云区”的技术会为我们带来什么机会?

新基建的趋势下,新的机会在哪里?

为什么供给侧结构性改革依然是主线?

乡村振兴,对城市格局会带来什么颠覆性的影响?

一带一路,将持续给中国带来什么机会和挑战?

房地产急掉头,对经济结构影响有多大?


——本课程将通过大量的数据分析,帮助您从中发现经济发展的规律,帮助您洞察中国经济发展的趋势,让您更理解中国宏观经济的发展方向,比别人更早看到机会与挑战,从而做出更高胜算的决策。


授课方式:


1、主题讲授,2、分组PK,3、现场演练,4、案例研讨, 5、视频欣赏

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