《向华为学习-从技术走向管理》

《向华为学习-从技术走向管理》

开课时间:2021 课程时长: 12
授课讲师:冯老师 课程价格:¥5800
天数:2
开课地点:
专业分类:研发创新类、研发创新类:研发管理体系、研发创新类:技术创新
行业分类:
岗位分类:
关键字:向华为学习,从技术走向管理
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开课计划

城市 天数 价格 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月
广州 2 580010-11

背景与目标

课程背景:


职业发展的某个阶段,许多技术/业务人员必须决定是继续沿着技术/业务专家路线或者是走向管理的发展路线;在企业成长发展的过程中,有越来越多的专业人员进入到管理领域。但是我们经常会发现,很多刚刚走上管理岗位的专业人员角色不能转换,过度关注细节;凡事亲力亲为,忙得焦头烂额,可是上司却嫌效率太低;希望下属多提意见,但得不到任何反馈;抱怨下属不愿意承担责任;上司让制定工作计划,可却无从下手;不知道如何分派工作?如何培养员工?如何领导团队,更不知道如何确保你的团队不出差错……致使自己疲惫不堪却还不能有效达到整体目标。得到的结果是失去了一个优秀的专业人员,增加了一个不称职的经理。 本课程通过众多跨国500强公司对技术/业务转型管理的员工培养计划为蓝本,融入大量实际案例,充分考虑当今世界信息技术飞速发展,互联网经济大行其道的大背景下企业发展需求,通过分析成功经验和失败教训,将帮助刚刚从技术/业务骨干身份进入管理岗位的你解决目前的转型困顿,展示你未来的挑战,增强管理的能力,以较高的起点、较快的速度成长,成为值得企业信赖的培养对象!


课程收益:


1.掌握互联网时代知识型员工的需求变化

2.掌握从技术/业务到管理转型过程中的常见问题、障碍以及解决办法

3.掌握冲突管理的有效办法

4.掌握指导和培育部属的有效方法

5.掌握互联网时代高效沟通和激励的技巧

6.掌握高效团队建设和管理的办法

7.掌握如何解决团队问题的思路和方法

8.掌握提升互联网时代新领导力的方法

适合人员概述

企业董事长、总经理及核心团队。

主要内容

课程大纲:


第一章  原理篇

一、管理者的角色认知

1.管理的定义

2.管理者的三项关键任务

3.组织需要的三种能力

1)技术能力 2)人际能力 3)概念能力

4.管理者的三承三启 1)承上启下 2)承前启后 3)承点起面

5.组织的概念和原则

6.权变领导的原则

7.案例研讨:信息对称带来管理者理念的更新

8.案例研讨:建立大局观站在更高层面看待部门问题?

9.案例研讨:管理的科学性、艺术性和实践性如何体现?

二、从专业到管理的重定位

1.互联网时代知识型员工的六大特点

2.互联网时代专业人员与管理人员的六大思维模式区别

3.互联网时代从专业走向管理五大大关键动作

4.案例研讨:做正确的事VS正确的做事

5.案例研讨:京东某团队主管的困惑

6.案例研讨:某500强公司如何培养骨干员工转型走向管理

7.案例研讨:其他部门提出各种“不合理”需求,怎么办?

8.案例研讨:如何站在更高的层面看待自己的部门定位?

第二章、实践篇

三、管理者高效工作八步法

1.把握企业战略重点

2.确定部门/团队目标

3.做好环境分析

4.制定部门策略

5.制定工作项目与进度计划

6.协调匹配资源

7.精细执行

8.总结复盘

9.体验项目:带领团队实现目标

10.案例研讨:部门目标的制定原则?

11.案例研讨:团队规范和流程建立及更改(具体操作模板)

12.案例研讨:如何确保计划的有效执行?

13.案例研讨:如何让计划更好的预测变化?

14.工具实操:OGSM分解任务

二、从专业到管理的重定位

1.互联网时代知识型员工的六大特点

2.互联网时代专业人员与管理人员的六大思维模式区别

3.互联网时代从专业走向管理五大大关键动作

4.案例研讨:做正确的事VS正确的做事

5.案例研讨:京东某团队主管的困惑

6.案例研讨:某500强公司如何培养骨干员工转型走向管理

7.案例研讨:其他部门提出各种“不合理”需求,怎么办?

8.案例研讨:如何站在更高的层面看待自己的部门定位?

第二章、实践篇

三、管理者高效工作八步法

1.把握企业战略重点

2.确定部门/团队目标

3.做好环境分析

4.制定部门策略

5.制定工作项目与进度计划

6.协调匹配资源

7.精细执行

8.总结复盘

9.体验项目:带领团队实现目标

10.案例研讨:部门目标的制定原则?

11.案例研讨:团队规范和流程建立及更改(具体操作模板)

12.案例研讨:如何确保计划的有效执行?

13.案例研讨:如何让计划更好的预测变化?

14.工具实操:OGSM分解任务

四、高效辅导和授权工作技巧

1.辅导下属

1)什么样的员工需要辅导?

2)OJT(岗位辅导)五步法

3)辅导下属的关键要点

4)辅导下属的最佳时机

5)教练辅导4步法

2.有效授权的原则

1)信任 2)评价风险 3)权责利对等 4)授权与控制的平衡 5)职能的重新定义

3.委派工作的七步法

1)选定需要委派的工作

2)选定能够胜任的人

3)确定委派工作的时间、条件和方法

4)制定一个确切的委派计划

5)具体的委派工作交代

6)定期检查下属的工作进展情况

7)检查和评价委派工作系统

4.案例研讨:华为的技术/业务团队以师带徒机制实例

5.案例研讨:教练辅导工具使用

6.案例研讨:授权的误区

7.案例研讨:腾讯某项目工作委派实例

五、管理沟通

1.沟通的概念和过程

2.与上司沟通技巧

3.与平级沟通技巧

4.与下属沟通技巧

5.跨部门沟通技巧

6.处理冲突技巧

7.案例研讨:如何与下属进行绩效沟通?

8.案例研讨:上游部门给的需求信息经常变化,技术/业务部应该怎么办?

9.案例研讨:如何与90后知识型员工沟通?

10.案例研讨:如何与刺头员工沟通?

11.案例研讨:BAT高层如何把产品经理的用户意识逼出来?

第三章、提升篇

六、互联网时代新领导力

1.竞争环境下的对管理者提出新的挑战

2.系统思考和利益相关者的思想

3.情境领导的思想

4.互联网时代领导力提升的五个关键密码

5.案例研讨:竞争环境下对管理者提出哪些新的挑战,带来哪些新的机遇?

6.案例研讨:竞争环境中如何保持组织高绩效?

7.案例研讨:技术员出生的马化腾的领导力体现在哪些方面?

授课老师

冯老师


1.中英文双语授课讲师

2.获北京师范大学管理学博士、武汉大学硕士学位

3.AACTP国际认证行动学习教练

4.深圳华为高级项目经理、产品总监、内训讲师

授课风格:

1.冯老师坚持认为管理就是实践,坚持从理论到具体执行方法、步骤和工具

2.课程融理念、技巧、案例为一体,授课深入浅出、案例丰富、以互动性强见长、以内容互动而非形式互动,被学员誉为“最能形象生动演绎干货的老师!”

培训的企业:

沃达丰、法国电信、香港CSL、中国移动、广东移动南方基地、中国电信、美的集团、深圳赛意科技、广州承兴国际、广州申迪、福建建设银行、河北建设银行、江苏建设银行、洛阳建设银行、广东农业银行、湖南农业银行、福建招商银行、深圳中信银行、云南电网、广州发展集团、深圳燃气集团、广东柯达洁净能、东莞能源投资、佛山燃气集团、中国石油青海油田、华润三九福建分公司、扬子江药业、广汽本田、广汽丰田、上海通用、一汽大众、雪松控股、南方航空、海南航空等

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