《交互式课程设计与开发》线上

《交互式课程设计与开发》线上

开课时间:2022 课程时长: 48
授课讲师:张老师 课程价格:¥3980
天数:8
开课地点:线上培训
专业分类:线上课程、线上课程:人力资源、人力资源类、人力资源类:人力管理综合、人力资源类:培训管理
行业分类:
岗位分类:
关键字:交互式,课程设计,开发
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开课计划

城市 天数 价格 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月
线上 8 398012-19

背景与目标

课程背景:


学习应该是愉悦的、交互式的,讲师能够在课堂上积极调动学员,学员能够积极主动地思考,从而达到培训效果。

然而,很多时候企业内部培训师开发出来的课件都是以传统讲授型为主,单方面灌输,认为教得越多,学员学得越多,导致讲师拼命讲,学员听不进,一堂课程下来,讲师讲得累,学员学得累,培训效果差。

如果只是教如何开发出一门课程,对于内训师是远远不够的,如果只是从提升授课技巧和表达能力入手,提升内训师课程呈现能力,让课堂充满活力,短期内达成也是不现实的。

本课程针对企业内部培训师群体设计,从教学设计入手,提供简单易用的交互式方法和工具,让企业内训师能够快速掌握,即学即用。


课程特色:


不讲“听不懂的”,不炫技,不讲高深理论,大白话讲解;

不讲“学不会的”,不废话,只讲能够马上学会的;

不讲“用不上的”,不务虚,提供拿来即用的方法工具,立马能用;

改变企业岗位专家只会做不会教的现状;

改变培训就是拼命灌输,单一教学方式的现状;

课程结束后,能够当堂产出交互式课件。

适合人员概述

主要内容

课程大纲:


第一次线上面授课 课程需求分析与定位

1、明确课程主题

2、分析目标学员

3、确定学习目标

4、设计测试要点

练习1: 课程命名

练习2: 完成《课程定位表》

第二次线上面授课 课程结构搭建与内容编排

1、搭建课程结构

2、编排课程内容

练习3:完成《课程结构图》

练习4:完成课件PPT初稿

第三次线上面授课 设计交互式教学活动(上)

1、知识类内容教学设计

2、技能类内容教学设计

3、态度类内容教学设计

4、常见课堂教学活动讲解

练习5:完成《教学策略地图》

练习6:完成PPT课件第二稿

第四次线上面授课 设计交互式教学活动(下)

1、课程开场教学设计

2、课程结尾教学设计

3、交互式教学材料设计

练习7:完成PPT课件终稿

授课老师

张老师


企业培训专家、课程设计专家、游戏化教学设计专家、行动学习教练

上市集团公司商学院负责人

三家世界500强十余年企业培训管理经验

创乐于课®培训教具品牌创始人、《培训》杂志合作伙伴

多家企业常年咨询顾问、操刀和辅导近百个培训项目

擅长将游戏化技术、引导技术和教练技术运用到培训项目和课程中

学员反馈

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