《《创新方程式》—5类创新工具及问题解决》

《《创新方程式》—5类创新工具及问题解决》

开课时间:2024 课程时长: 6
授课讲师:鄢老师 课程价格:¥3200
天数:1
开课地点:上海
专业分类:通用管理类、通用管理类:中层管理技能、通用管理类:管理控制、研发创新类、研发创新类:管理创新、研发创新类:其它创新领域、研发创新类:创新思维、行业培训类:其它行业
行业分类:
岗位分类:
关键字:《创新方程式》,5类创新工具,问题解决,《创新方程式》—5类创新工具及问题解决
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开课计划

城市 天数 价格 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月
上海 1 320023-2324-2425-2528-2815-1524-24

背景与目标

你是否碰到过下列情形:


1、行业竞争不断加剧,但公司的人却安于现状、缺乏创新的意愿和动力

2、领导层多番鼓励创新,但员工们缺乏创新的激情和动力

3、所有人都知道需要创新,但空有一腔热情,不知道从何开始、不知道有什么科学的方法开展创新

4、有少数几个人很创新,但不能只依靠他们吧!其他员工也需要学习创新、开始创新

5、遇到了以前没遇到过的新问题新挑战,传统经验方法不能完美解决。有什么新方法新思路?


课程设计:


1、创新方法论源于美国和以色列经过实践、证实有效的顶尖方法论:

设计思维Design Thinking:源于美国硅谷,最早由全球最大的商业创新咨询机构IDEO提出,是一套系统的进行创新探索的方法论。

以色列系统性创新思维SIT:以色列国宝级创新方法论,源自Triz、是从大量发明的专利中总结出来的规律创新思考方法。

2、创新需求和痛点贴合本土实际:

本课程在国际经典方法论的基础上,结合中国企业的创新需求和创新痛点,并强调创新结果的落地和执行

3、案例紧跟时政:

案例取材于当下热点话题、世界知名公司等,帮助学员了解全球最新创新动态、开阔眼界、激发灵感


课程收益:


帮助学员掌握创新工具和方法,并掌握在组织内将创新落地的步骤和流程。

组织收益:

【实现内循环创新】学员能利用公司内部资源发现和解决问题,高效利用资源、不增加额外成本

【获得结果】培训当场能获得创新结果;若愿意继续投入,可在培训后继续深化创新想法、落地执行

学员收益:

【态度——增强创新内驱力】学员了解系统化的创新方法,增强创新信心

【知识——掌握创新工具提升创新力】能根据各类创新场景使用创新和问题解决工具

【技能——获得经验与结果】学员自身案例的探讨和演练,强化并实践所学


课程特色:


实战化:业务导向,结合学员真实工作问题实战演练,打造思维方式与行为的改变;

工具化:模块化设计,为学员提供可落地的完整工具包,回到工作岗位即刻应用;

趣味化:体验式学习、启发式教学;将模拟游戏、研讨与学习内容紧密结合,提升参与度与吸收度。


授课形式:


理论讲授、案例分析、角色扮演、任务挑战、实战演练、视频体验、导师辅导

适合人员概述

希望了解创新、掌握创新的职场人士

内训说明

主要内容

课程大纲:


第一部分 破冰热身(0.5H

一、破冰热身

1.建立学习规则、明确课程目标

2.互动破冰

营造学习氛围

游戏互动


第二部分 初探创新(1.5H)

一、创新思维导入

1.创新的价值——疫情当下的企业现状和创新的意义

2.创新的分类和定义

3.跨越创新的障碍——成长性思维和固定性思维对创新的作用  明确创新的惰性障碍,激发积极主动的创新态度  体验式/卡片游戏式

二、主动创新

1. 创新的三大底层逻辑揭秘:

1)内循环创新——高效利用自身资源

2)约束理论——识别制约因素并克服

3)价值优先原则——成功者的世界观

培养积极的创新意愿和心态、塑造创新心智  案例分析:以色列创新

体验式互动


第三部分 创新的流程(1H

一、创新五步法

1.需求洞察

2.定义问题

3.应用工具

4.探索价值

5.原型测试

实践:手边的创新

明确创新的完整流程,让创新从“灵感”变为可遵循的“步骤”

案例分析、实践练习


第四部分 创新的五种工具(6H

一、创新工具一-“重构”

创新之“重构”工具:构成要素的拆解和重构

1.“重构”工具介绍

2.互联网时代的“即时满足”原则

3.案例分析和讨论

4.学员自身管理创新话题实践

案例分析:抖音海外市场的管理创新 等

拼图PK

二、创新工具二-“去除”

出乎意料的“去除”工具

1.工具介绍

2.案例分析和讨论

3.创新实践练习

案例分析:疫情期间恒大卖房创新

实践演练

三、创新工具三-“关联”

1.明确事物“内外属性”并进行挖掘

2.强行关联,实现内外联动

3.通过关联工具,创造新的形式或商业模式

4.案例分析和讨论

知识讲授+视频教学案例:东航“随心飞”

四、创新工具四-“扩大”

1.明确事物亮点

2.放大、扩大、增强该特质

3.案例分析和讨论

4.实践应用

知识讲授+案例教学

案例:疫情期间餐饮行业的自救

五、创新工具五-“自问”

1.明确创新痛点

2.开启“How might we”问题

3.团队共创产生想法

知识讲授+视频教学

掌握创新工具:

1.通过案例分析、理解相应创新工具;

2.利用学员自身相关话题进行实践,掌握创新工具

3.获得创新经验及创新成果


第五部分 问题解决(2.5H

一、问题解决的流程和工具

1.斯坦福“价值流程论”,高效解决问题的流程:

1)梳理逻辑链:理清并建立问题的逻辑链条

2)设立目标:精准找到问题

3)分析要素:觅资源-开启探测雷达

4)生成方案:“目标+要素”创新方法

2.工作中痛点问题的实践练习

3.建立你的方案池!

1.掌握高效识别问题和解决问题的流程

2.针对自身工作痛点进行练习,并获得初步方案

知识讲授+视频教学

案例:出其不意的脑洞营销


第六部分 创新执行(1.5H)

一、创新原型测试

1.方案筛选的2大模型

2.原型制作

明确创新想法筛选标准

理论讲授

团队共创

自身案例实践

二、落地执行

创新项目落地执行的3大陷阱

科学审视创新项目、提升落地性  

 

第七部分 回顾和反思(0.5H

回顾和反思

用游戏的方式回顾所学内容

夯实所学

互动游戏


主办单位:

上海复锐企业管理咨询有限公司

联系方式:

电话:021-65210156、021-65214838  18917636997

网址:www.free863.com

周末及下班时间服务热线:13817832229

授课老师

鄢老师


以色列SIT系统创新思维前咨询总监

设计思维Design Thinking认证讲师

斯坦福大学价值创新认证讲师

中国科技部人才中心特聘创新讲师

上海市团委特聘“梦创导师”

中央财经大学、上海大学、华东理工大学特聘讲师

英国卡迪夫大学MBA、法律学士

中英双语讲师


工作经验:

14余年世界500强跨国公司人力资源管理及组织发展经验,担任分公司组织发展经理、集团培训经理等职位。

◇ 期间曾担任以色列系统创新思维公司(SIT)咨询总监及高级咨询讲师约5年,在以色列接受该公司总部培训及认证,是首批完整接受“总部系统培训-创新咨询项目历练-讲师认证“的国内专业引导师。拥有扎实的方法论功底、以及对中国市场和中国创新的敏锐洞察。

◇ 对战略创新架构搭建、问题分析及解决、员工创新能力培育等方面拥有独特视角及丰富的实战经验。


主讲课程:

创新方程式》——创新工具及问题解决、《创新思维与管理创新》、《创新罗盘》——游戏化创新、创新破局与落地——战略创新/商业模式创新、创新破局与落地——研发创新、创新破局与落地——市场营销创新、创新破局与落地——运营创新


授课特色:

【理论+实践+成果】:既有理论高度,又能在课堂上实践应用,获得创新成果

【客制化】:设计严谨,高逻辑性,贴近客户需求及学员痛点

【前沿案例】:结合国内与国际最新创新案例,深入精辟剖析,引发学员思考力

【实用行和落地性】:课堂上当场获得创新结果;课后“创新应用工具包”,帮助学员更好在工作中应用所学,提高客户“人才培训投资回报率”(ROTI)以及学员课后改变“行为”,继而改变“结果”

【互动与感染】:课堂氛围活跃,教学形式丰富多元


服务客户:

服务过国企、外企、民营企业、政府机构等各类型企业,包含以下行业:

互联网及高新行业:华为、腾讯、英特尔、中兴、新浪、甲骨文、华勤

零售业及奢侈品:Coach、 LVMH集团、王府井集团、卡西欧、TESCO乐购、立白集团、金万年

食品饮料:可口可乐、康师傅、伊利、卡夫集团

银行金融:招商银行、浦发银行、中国银行、复星集团、Payoneer

地产:万科、绿地、金茂

医疗:美敦力、BD医疗、拜耳、强生

汽车:福特、腾势

制造业:丹弗斯、福禄克、艾默生

能源:中石油、中石化、中化

家电:TCL、海尔、GE、西门子、天正电气、Haworth、施特劳斯净水

物流:百世汇通、韵达快递

高校及教育机构:华东理工大学、中央财经大学、交大附中、美联英语

政府机构:中国科技部、上海市团委、上海浦东新区人民医院、上海市师资培训中心


客户反馈:

效果特别好、非常精彩!参训选手至今对鄢老师的培训印象深刻!

这套方法易学、易懂、易上手,让大家能在课堂上就对自己的问题进行共创,获得结果,极大的激励了他们创新的信心。相信这套方法也能在后续工作中继续帮助到他们。

—— 上海市团委 戴科长

课程中对于创新落地的部分十分有用!我们企业不缺乏创新想法,但对于想法的筛选和落地执行才是工作中创新的开端。鄢老师所讲到的流程,非常贴合企业运营的实际,给我很大启发。

—— 金茂绿建 付经理

这套课程完全颠覆了我对创新的认知。创新不只靠灵感,还有系统和科学的方法。

——美敦力柯惠医疗 Danny

参加完上次的培训后,我在自己团队内分享了鄢老师所讲的方法论,团队在10个月的时间内,用这套方法论,产生了30多个发明专利。

我认为这套方法论能很好的帮助研发人员突破创新瓶颈。我们就应该培养从产品出发进行创新的意识,进行主动的创新,甚至应该养成用这套方法论进行思考的习惯

——海尔冰箱架构经理,吴部长

学员反馈

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