课程名称 专业分类 岗位分类 课程天数 授课讲师 课程目标
《心理学在管理中的应用》 通用管理类、管理沟通、管理心理学 2 彭老师

课程收益:


1、通过导师引导,让学员洞悉自身及其客户、上级、下属、同事的性格模式和沟通模式,从而增强人际洞察力,对不同型号采取针对性的沟通方式,来提升沟通效率、建立良好的人际关系、对内改善协作关系和管理效果、对外提升销量和服务品质;达到认识自己认识他人的作用。

2、了解情绪对沟通的影响和一致性沟通,了解性格对沟通的制约;

3、在反省自身谈话方式、身体语言、盲区和失真的滤镜的基础上,系统提升学员领导力之深度沟通能力。

4、通过大自然冥想,在现场帮助学员集体减压。


授课形式:


知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

《股权激励:用动态体系激活核心团队》 企业经营类、商业模式、股权管理、团队建设管理 2 梁老师

课程背景:


面对复杂的内外部环境,现代企业的发展与生存面临极大的不确定性,每个企业老板都很难睡个安心觉。
特别是中小型企业和传统行业,业务被巨头挤压,利润被巨头瓜分,企业的生存环境已经越来越差,很多企业都陷入了一系列经营和发展,团队和管理,融资和上市,家族传承等困局。您的企业是否正在经历以下挑战:
Ø 苦苦奋斗多年,企业始终做不大;Ø 新人越来越难招,老人越来越不满;Ø 部门核算不清晰,部门经常相互扯皮;
Ø 高层团队心不齐,出工不出力,资源浪费很严重;Ø 员工跳槽很频繁,核心人才留不住,甚至另立山头;
Ø 做了股权激励,员工反而更不干活,陷入股散人散陷阱;Ø 工资年年涨,发钱越来越多,员工越来越自私;
Ø 资金短缺难解决,公司估值、上市融资很发愁;

因此,我们请来经邦伟业合伙人,股权咨询专家梁慧老师,给您讲授《股权激励:用动态体系激活核心团队》。本课程凝结23年落地实操经验,您将会了解到如何设计好合伙人机制、公司控制权、股权架构以及股权激励。帮助中小企业解决经营发展难、团队管理难、企业上市难、企业传承难等难题,帮助企业先做大蛋糕,再分好蛋糕。


课程收获:


企业收益:
1. 设计好合伙人机制;
2. 设计好公司控制权解决公司到底谁说了算;
3. 设计好股权架构解决公司的顶层布局,找出公司最值钱的地方;
4. 做好股权激励解决四大落地问题:要给什
么股?给哪些人?值多少钱?什么时候分出去?
岗位收益:
1. 了解自己企业是否适合做股权激励;2. 获得一套股权激励的避坑指南;
3. 收获一套动态股权激励方法论,有效激活团队,留住人才;

4. 了解企业股权架构的顶层设计方法.


课程特色:


视角多维:股权激励与企业制度、资本战略等相结合,顶层设计更稳定
内容实操:股权设计模式及案例均为老师亲身参与和提炼,具有实战意义。
方法系统:从机制设计到顶层布局,到动态调整,涵盖完整的股权设计内容。
《OD实战:组织诊断模型方法实操技能》 领导艺术类、通用管理类、人力资源类、人力管理综合、组织管理 2 白老师

课程背景:


当下组织呈现了强有力的竞争力。组织的力量源于诸多方面,例如组织文化,组织架构、组织流程等。有效组织诊断,才能够帮助组织选择正确发展方式,支持业务全面提升,推动企业可持续长期健康发展。因此,对于认清组织,识别组织能力成为一个复杂的过程,如何全面理解组织战略、经营策略、组织结构和形态、组织管理流程? 对于组织发展实践者而言,如何掌握OD必备的诊断能力,如何将调查分析的结果转化成具体且可执行的方法?


课程亮点:


5大流行工具详细解读,实操学习

7大组织诊断实操落地方式

逻辑架构清晰,组织诊断问题全覆盖

100+知识点总结活用

实操模拟沙盘,回归企业实际经营场景


课程收益:


设计诊断启动会议

学习市面5大流行组织诊断的工具

能够应用7种模式设计诊断模型

灵活掌握7种组织诊断方法

调研问卷的设计

学习编写管理诊断报告

组织诊断结果应用

《打造持续增长引擎——系统性创新工作坊》 通用管理类、管理控制 1 待定

课程背景:


创新工作坊助力每位参与者:

- 从意识上统一,明确建立系统的创新思维是企业竞争优势的必须要素

- 摒弃普遍存在的“创新迷思”,建立一套全新的包含渠道、品牌、客户体验的多维度创新系统

- 从企业创新的起点进行校准,从“望闻问切”出发,通过对十种类型创新的介绍,以及具体案例分析,帮助你学习到在企业内部任何一个部门都可以进行的创新思维体系性方法

- 最终,让你和你的团队在思维方法和工具的辅助下,汇聚时间、精力以及团队智慧,全面提升竞争力

《大数据分析与数据挖掘综合能力提升实战》 通用管理类、管理控制 2 傅老师

课程目标:


本课程为大数据分析初级课程,面向所有应用型人员,包括业务部门,以及数据分析部门,系统开发人员也同样需要学习。
本课程核心内容是理清大数据的本质及核心理念,培训大数据人才的数据思维模式,以解决业务问题为导向,提升学员的数据分析综合能力。
本课程覆盖了如下内容:
1、大数据的本质,核心数据思维。
2、数据分析过程,数据分析工具。
3、数据分析方法,数据分析思路。
4、数据可视呈现,数据报告撰写。 
本课程从实际的业务需求出发,结合行业的典型应用特点,围绕实际的商业问题,对数据分析及数据挖掘技术进行了全面的介绍(从数据收集与处理,到数据分析与挖掘,再到数据可视化和报告撰写),通过大量的操作演练,帮助学员掌握数据分析和数据挖掘的思路、方法、表达、工具,从大量的企业经营数据中进行分析,挖掘客户行为特点,帮助运营团队深入理解业务运作,以达到提升学员的数据综合分析能力,支撑运营决策的目的。
通过本课程的学习,达到如下目的:
1、了解数据分析基础知识,掌握数据分析的基本过程。
2、学会数据分析的框架和思路,掌握常用数据分析方法来分析问题。
3、熟悉数据分析的基本过程,掌握Excel高级数据分析库操作。

4、熟悉大数据分析工具Power BI,提升数据分析效率,避免重复工作。


学员要求:


1、每个学员自备一台便携机(必须)。
2、便携机中事先安装好Excel 2013版本及以上。
3、便携机中事先安装好Power BI Desktop软件。

注:讲师可以提供试用版本软件及分析数据源。


授课方式:


数据分析基础 + 方法讲解 + 实际业务问题分析 + Excel实践操作
采用互动式教学,围绕业务问题,展开数据分析过程,全过程演练操作,让学员在分析、分享、讲授、总结、自我实践过程中获得能力提升。
《向华为学习:高效执行力提升企业核心竞争力》 通用管理类、管理沟通、目标管理、执行力 2 冯老师

课程背景:

为什么战略和执行是两张皮,规划很完美,但总是无法落实?

是制度不力还是人员不力?
光靠高工资就能提升执行力?
管理者如何创建高效执行团队?
新经济时代,无论哪个赛道都会面临着激烈竞争,企业的竞争关键在人,企业能否快速发展,在很大程度上取决于是否拥有一支高素质的管理团队。然而很多企业会出现一种现象:
从上往下看:高层很孤独,中层很盲目,基层很麻木! 
从下往上看:高层很无理,中层很无助,基层很无辜!
出现这种现象归根结底的原因还是组织执行力不够!华为公司2006年引入BLM作为战略制定和执行力提升的工具,帮助管理层在执行的过程中进行系统的思考及执行跟踪,帮助华为在手机、5G、汽车整体解决方案等领域大获成功。华为对于的执行力的基本要求是:
思想一致,上下同欲,共识同频
目标一致,压力传递,力出一孔
行动一致,清晰任务,高效执行

本课程深度定制化华为公司的BLM系统,针对中层管理者,找到执行不力的根本原因,围绕BLM高效执行力模型进行执行力塑造,帮你打造一支高绩效团队!

课程特色:

融入大量500强公司真实案例,实战为王!

上午学,下午用,招招实用;管理难,明理易,事事简易。
企业现状为导向,思维启迪为手段。

思想顿悟,方法落地。

课程背景:

正确理解团队执行力

掌握提升团队执行力系统模型的关键要素
掌握提升领导力的关键要素
掌握在具体工作中如何提升团队执行力
掌握使团队成员在短时内提升执行力的技巧
教授学员正确把握执行力的修炼方法,帮助学员迅速打造一支强战斗力的职业化团队。
《AACTP国际认证复盘教练(AARCOACH)》 通用管理类、专业认证类 3 郑老师 石老师

课程背景:


成为复盘教练,让团队从战争中学习战争,把组织经验转化为绩效。
华为高层曾坦言,“华为公司最大的浪费就是经验的浪费”。华为尚且如此,遑论其他。“经验的浪费”正是今天的中国企业面临的最大痛点,而复盘教练是破解这一痛点的关键。
作为培训师——
Ø 你是否期望你能够直接为企业的业务赋能?
Ø 你是否期望你的课程能够立竿见影产生成效?
Ø 你是否期望你的课程被一家企业每月、每季都重复采购?
Ø 你是否期望你的课程能够在企业落地生根,成为企业的管理方法论?
作为管理者——
Ø 你的团队是“吃一堑长一智”,还是“好了伤疤忘了疼”?
Ø 你的团队是“打一仗进一步”,还是“重复犯错原地踏步”?
Ø 你的团队的项目总结是流水账式的,还是遵循套路深入反思?Ø 你的团队文化是挂在墙上,还是深入人心?
Ø 你的行为反馈是自娱自乐,还是走出舒适区?
Ø 你的下属是拥有N年经验,还是一年经验重复了N年?

针对以上问题,我们特邀您参加AACTP国际认证复盘教练导师的《AACTP国际认证复盘教练(AAR COACH)》的精彩课程。AACTP 国际认证复盘教练认证课程,融合众多企业复盘实战经验,为倍受经验浪费困扰的广大企业管理者指引出一条康庄大道,手把手教您复盘教练技术,把失败经验转化为组织财富,把成功经验转化为组织能力。华为、腾讯、阿里巴巴、小米、华润、OPPO等位列前茅的五百强企业都引入过该项技术!


课程收获:


1 获得一门国际认证证书
通过考核后,获得由AACTP美国培训认证协会颁发的“国际认证复盘教练”认证证书。
2 掌握四个经典的复盘流程
• 项目复盘:遵循套路引导,告别流水账式总结
• 文化反思复盘:溯源到基因塑造团队文化,告别墙上文化
• 行为反馈复盘:走出舒适区反馈,告别自娱自乐式反馈
• 心智反思复盘:改善心智模式,告别1年工作经验重复N年
3 成为直接为企业业务赋能的培训师
告别隔靴搔痒式培训,不懂行业、不懂专业,照样可以帮助企业直接为业务赋能,提升绩效。
4 成为高效的管理者,成为团队赋能专家
应用复盘流程让PDCA形成闭环,让管理变得卓有成效,掌握场域技术,为团队赋能,营造出比学赶帮超的组织氛围,把组织绩效提升的过程转化为赢的游戏。
《九型人格心理学-职场高效沟通》 通用管理类、管理沟通、管理心理学、职业技能综合、沟通、思维 2 汪老师

课程背景:


如果说沟通是生命永恒的主题曲,那么九型人格如同指挥棒,能指引你感受不同人格的生命特质,最终做出高效的沟通行为。然而,许多职场人士对如何在沟通中运用九型人格方法感到困惑不已——
Ø 如何在谈判、销售或管理中快速了解沟通对象的基本人格特质?
Ø 如何掌握九型人格的人际沟通要点,并针对不同性格运用不同的沟通策略?Ø 如何识别自己的性格,并在逆境中做出适当调整?

针对以上问题,我们特邀国际九型人格学学府(ERI)认证最高级别导师汪庭弘博士,与我们一同分享《九型人格心理学——职场高效沟通》的精彩课程。本课程抛开传统性格测试问卷的束缚,利用最简单直接的性格辨识技巧分辨对方性格类型,认识到不同性格类型的人对讯息的吸收及发放模式,掌握对于不同性格类型的人的沟通策略。对于一个时常需要随机应变、灵活机智的现代职场精英人士来说,此课程肯定是一个不可或缺的必修课。


课程收获:


企业收益:
1、1、促进不同部门、上下级同事之间和谐沟通,达致团队高效协作,有效提升工作效率;
2、组织领导者更有效传达工作指令,帮助组织成员强化组织绩效。
岗位收益:
1、洞悉自己的性格形态,掌握快速分辨他人的性格类型的技巧;

2、透析九种不同性格类型的人的惯性沟通模式,并掌握其沟通技巧精髓,更有效避免关系雷区。


课程特色:


以讲授+观摩视频+游戏+角色扮演+讨论练习相结合的“趣味式”教学方式让学员快速的记住9种性格的特质和区别。
完整学习两天课程的学员,可获得由英国国际心理学管理学院(IPMC)签发,同时获得国际九型人格资源学府(ERI)、国际九型人格学协会(IEA)三所官方机构共同认证的「九型人格基础应用证书」。
《最佳拍档——向上共赢力》 通用管理类、目标管理、管理控制 2 李老师

课程背景:


在竞争越来越激烈的今天,各行各业越来越关心有什么方法可以在提高产品质量的同时能降低生产成本,从而使自己在市场竞争中处于有利位置。统计过程控制(SPC)是运用数理统计方法对生产制造过程和服务过程的数据加以收集、整理和分析,从而了解、监控和预测过程的运行状态和水平,是一种以预防为主的过程质量控制方法,其主要工具是控制图。SPC被普遍认为是汽车生产过程质量管理的五大核心工具之一,也是汽车行业实施 IATF 16949:2016标准的重要保证措施

培训目标:

课程逻辑缜密,讲授统计过程控制用途和原理,帮助学员建立扎实理论基础

讲授统计过程控制实施完整步骤,系统性阐述统计过程控制图应用

利用大量案例,帮助学员能快速理解和应用

设计模拟练习,帮助学员练习所学工具并能正确应用

《管理者问题分析与解决》 通用管理类、目标管理、管理控制 2 周老师

课程背景:


我们每天都在解决问题。不同的是,成功的人士首先是能成功的预防问题,然后才是成功地解决不能防止的问题。成功地防止问题,比成功地解决问题更为重要;快速有效地成功解决出现的问题,比无效率地解决问题甚至是制造问题更有意义。只是不用置疑的,问题是:我们怎么样才能在面对一个项目或者一个难题时,实现快速沟通以充分有效地利用团队的力量呢?我们所需要的是一个在思维层面进行交流的模型或者模式,其实他也是一种语言,一种让不同的思维之间进行交流的语言。《创造性问题分析与解决》正是传授这样一种思维模式。

本课程融汇了逻辑思维方法、系统思考方法、管理工具,以简洁快速高效处理问题而著称,本课程突出真实案例教学与实战经验分享,融入大量企业管理、团队管理和社会生活案例,并采用团队动力学和行动学习方式,高效率处理管理者现实问题。


培训目标:


1、互动性 本课程以互动游戏、大量动手练习、团队研讨交流为主要形式,辅之以讲授、点评、辅导,形式活泼、新颖。

2、针对性 本课程采用的案例均系企业经营管理中常见的问题,通过系统思考分析深入、到位,具有很强的针对性。

3、实用性 本课程不仅包括对问题分析与解决在内机理的分析,更加注重方法与工具的使用和学习着实际运用能力的提升。

《当责®领导—达成关键期望的领导技术》 领导艺术类、领导艺术、通用管理类、人力资源类、人力管理综合 2 邢老师

工作坊简介:


什么是"当责"?那就是:担当责任,交付结果。

作为领导者,除了自己躬身入局外,

您还需要通过团队成员当责,才能持久拿到结果。

在领导团队的道路上,领导者常常会陷入两难:

如果管理严厉,可能让团队氛围和信任受损;

如果管理宽松,又有可能让期望落空。

《当责®领导-达成关键期望的领导技术》就是您有效

驱动团队的方法论。


工作坊目标:


1、明确定义团队的关键期望以及期望链

2、使用《当责®领导》方法促动他人当责

3、掌握四大工具,提升团队的当责能力


工作坊特点:


● 方法论大道至简

●授课时全程互动

● 研讨时聚焦目标

● 结束时落地有方


工作成果:


一、组织成果:

01提升学员领导团队的效能

02就团队关键期望达成共识

03管理前中后形成对话思路

二、 个人成果:

01让当责理念结合具体工作

02掌握当责领导的落地工具

落地关键期望的具体行动


工作坊流程:


课前

调研

1、电话调研组织最高领导者

2、电子问卷调研所有参训者

1、课前了解组织战略或者关键目标

2、通过调研了解组织当责文化现状

课中

促动

1、讲授《当责®领导》方法论

2、课堂上围绕关键期望研讨

1、学员能脱□而出当责领导方法论

2、方法论指导赋能团队的有效对话

课后

落地

1、完成《当责®领导》成果报告

2、布置《当责圆领导》课后作业

1、项目组完成一份课后PPT版报告

2、学员按照模版完成课后行动计划



《战略规划(DSTE)班:方向大致正确——构建战略控制点的从战略到执行训战》 战略管理类、战略管理、企业经营类、商业模式、企业管控、通用管理类 2 李老师

课程背景:


李老师校招进入华为,经历并负责经营管理、人力资源、战略规划等工作,从华为离开后创办咨询公司,在创业的七年间,辅导的企业既有百亿销售额的国内顶尖高科技企业、制造类企业,也有年营收刚过亿、初步走出生存期的中小企业,结识了上百家企业的创始人和高管,倾听他们的种种企业发展的烦恼,协助他们去突破增长的瓶颈,深度辅导企业保持三年业绩翻番。


未来十年,企业的生存和发展要从机会驱动转向战略驱动,企业在发展中常见的问题:


Ø市场前景很好,但是我们总是不能超越行业的发展水平

Ø很多好机会,但是公司资源有限,每个都想做,但是每个业务都没有做深做透

Ø公司看到好机会,却总是拿不下来,实际干的过程中发现能力差距太大

Ø行业越来越卷,规模增长越来越少,利润越来越低,怎么破局

Ø老业务已经进入增长的瓶颈期,新机会很多,究竟应该选哪个,怎么做才能做成

Ø如何才能让每个组织目标对齐公司的战略,而不是自说自话,自己给自己定目标


归根到底企业一把手终日困惑的是如何突破当前的发展瓶颈,获得持续的商业成功?如何才能实现自己的战略意图,带领公司取得行业的市场地位。


这不是个别企业家,是大多数企业家的共同困惑,这些企业家的共同点是有企图心,内心有企业家精神,想让企业持续做强。而这些企业遇到的问题,在华为的发展过程中都曾经遇到过,是可解的,管理需要站在前人的肩膀上。


在辅导企业中,感知企业面对市场的脉搏,与企业共同面对发展的挑战。未来的世界不确定性变强,企业需要构建灵活适应环境变化的能力,并且不断增长实现商业成功—越活越强。


课程收益:


1、企业跨周期发展的心法—商业成功的基本假设和理解自己的生态位、核心竞争力和基因;

2、掌握标杆企业在不同发展阶段的战略经营管理选择和心法,如何实现跨越周期的商业成功,实现后发先至;

3、掌握战略洞察的方法,发现市场存在的趋势变化、客户需求和竞争变化,以及这些变化对我们视野中的机会点的影响;

4、掌握在众多机会点中如何选择的方法,在公司形成共识的战略机会点;

5、战略机会点通过标杆企业业务设计的方法,定出目标、策略和战略控制点,让战略机会点有实现路径;

6、业务设计通过战略解码,分解到组织绩效并通过经营分析会管理。

《追求卓越-职场人士的七个习惯》 通用管理类、职业素养综合、通用技能类、职业技能综合 2 肖老师

课程感受:


《高效能人士的七个习惯》数千名员工参加过该培训,从而改变了他们的思维方式和做事方法,对许多跨国和国内企业的发展和成功起了重要作用。例如:


《高效能人士的七个习惯》不仅使许多管理者获益良多、更是他们带领着公司所有员工由内而外地传承和发扬公司文化的法宝。如何在公司提倡的“心到”“智到”“人到”“力到”四个方面做得更好,我想在七个习惯中都能找到答案。

──玫琳凯(中国)化妆品有限公司大中国区总裁 麦子莆

《高效能人士的七个习惯》非常精彩和实用。我相信史蒂芬.柯维倡导的原则,不仅对我,而且对我们企业的高层管理人员都有非常深刻的触动、大家的思想境界更高了,并将以主动积极的心态去思考和感悟,这种思考和感悟将持续改变我们,并且需要我们用一生去实践。

──大唐电信集团董事长兼总裁 周寰

《高效能人士的七个习惯》这门课程在我们的管理人员中引起了极大的反响。在新的挑战中,每个人都需要秉持原则,由内而外地发挥自己的影响力,人而使组织发挥最大的效能。

──中国建设银行人力资源部副总经理 冯丽英         


课程缘起:


《高效能人士的七个习惯》是当今世界上非常受欢迎的培训课程。在美国被前100家大公司的82家、世界500强的300多家采用作为高层经理和主管的培训课程。实践证明7个习惯的确对个人人生和事业乃至团体绩效有很强的促进作用。学习了这个培训课程后,可以把学到的东西融会贯通用到自己的生活和事业发展中。七个习惯这门课程解决了复杂的个人修养、人际关系、把握命运与追求成功之间的链接关系,在有关成功者素质的探讨中,使受训者完成了领导力发展的训练。


课程特色:


本课程源于史蒂芬.柯维博士《高效能人士的七个习惯》。这门课程是企业员工素质开发的最基本的课程,是领导力发展课程、 团队执行力建设课程 、员工的自我管理课程。

经过七个习惯的培训之后,学员的为人处世和工作都有显著变化,主要表现在以下几方面: 

1.对自己的行为和态度负责并承担责任,而不是抱怨别人或找借口推卸责任; 

2.在工作和生活中培养良好的习惯并保持产出与产能的平衡;

3.能够协调和平衡对工作的关心及对他人关心、帮助,为他人着想; 学会有效的自我管理、自我领导,在人际关系中有效的运用双赢思维; 

4.团队的使命感、创新能力和创造力增加。

5.如何有效完成跨部门、多任务的工作目标。


课程意义:


高效能人士中的七个习惯是一个整体,它们相辅相成,既讲到了个人要全力以赴确立目标,进行个人修炼,并由依赖转向独立,从而实现"个人成功"。也讲到了要通过建立共赢,换位沟通,集思广益等,促进团队沟通与合作,实现人际成功。而不断更新更是涵盖了前六个习惯,督促我们从身心开始完善,"不断更新"的创造,会使每一个人走向成功的彼岸。


培训形式:


在本课程培训过程中,将采用学员参与、体验、分享及讲师讲解的方法,完美地演绎世界上最经典的培训课程。

培训形式:讲解、小组讨论、案例分析、练习、角色扮演、启发式、互动式教学。


课程目标:


1.识别蕴藏在人与人差异中的巨大潜能,并使之化为双赢的资源。

2.剖析自己的事业生涯并学会情绪管理与目标管理。

3.学会创造学习型人际关系的方法和与他人共赢的做事技能。

4.掌握时间管理,把生命中最宝贵的时间和精力投入到最重要的事情上。

5.设计自己开拓进取,蓄能更新的目标。

6.学会倾听,改善沟通,建立双向渠道,减少管理内耗。

7.创新观念,掌握正确的成功的方法与规则,培养团队协作的合作意志。

《敏捷项目管理》 项目管理、项目管理类 2 白老师

课程简介:


多样性、多变化的市场环境需要有价值主张的核心功能,而非全部功能,并且需要快速交付、快速迭代。这些都意味着我们迫切需要一种新的项目交付方式:敏捷。敏捷专注于关注价值、小批量交付、减少浪费、持续改进,敏捷负能于项目团队进行产品开发,敏捷追求高度透明的开发过程、频繁的客户参与。敏捷有诸多成熟的方法与实践可以学习,例如Scrum是最知名且被广泛采用的敏捷方法,建立起跨职能和自我管理的团队以迭代生产交付物,频繁取得内外干系人的反馈,交付客户之想,短周期的吸收产品需求优先级、产品变更等,从而使得项目团队真正融入到客户的应用场景中去。

经典的敏捷项目管理方法发源于软件行业,那是因为软件行业用户需求的高度不确定促使了项目团队必须以高创新交付方法应对。而如今5G时代,绝大部分行业都面临着数字化转型的机遇,以满足多样性、多变化的市场。那么敏捷项目管理必然也是各行各业提升业内交付竞争力的必然之选。


课程收益:


1.了解敏捷项目管理的构成,与传统项目管理的区别。

2.掌握敏捷项目管理的流程和工具,实现快速价值交付。

3.掌握制敏捷环境的搭建与团队建设。

4.提升项目各类成员领导力和影响力:营造氛围,激励成员,化解冲突。

5.理解敏捷方法与工具的导入路径。


授课形式:


知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

非财务经理的财务课程 通用管理类、财务会计类 信息技术部、采购物流部、研发技术部、客户服务部、质量管理部、生产管理部、市场营销部、财务管理部、行政管理部、人力资源部 2 专家团

课程背景:

在工作中,您是否遇到过以下情形:

技术背景的业务经理,参加经营管理会议,财务总监拿着一堆财务指标在上面说得唇干舌燥,下面的管理人员听得似懂非懂。有没有什么具体的方法能让管理人员在面对财务数字时可以有一个全面而清晰的分析逻辑与思路?

业务人员拿着一堆业务招待费的发票找财务报销,财务总是要审个没完。业务觉得财务死板教条,财务搬出一堆理由:公司制度,国家税法,部门预算 ……, 跟财务沟通总是困难重重。有没有灵活操作的空间?这其中企业要承担什么样的涉税风险?

碰到有的客户或是供应商有各式各样的开票要求或建议,服务发票与增值税发票都可以吗?其中税的差异到底在哪里呢?

为什么昨天看起来还是非常好的企业,会在一夜之间破产倒闭?为什么利润很好的企业也会存活不下去?

课程收益:

【全面系统认识财务】树立财务管理意识,理解财务如何在经营中发挥作用

【透视企业经营之道】读懂财务报告,理解各部门的经营活动如何影响企业

【有效管控日常运营】各部门与财务人员在统一的平台上达成有效沟通

【提升企业经营绩效】运用财务分析解读经营管理,提升效率和效益

《高压及心理问题员工的识别与管理》 通用管理类、压力情绪管理、激励下属、管理心理学、人力管理综合、员工关系 2 王老师

课程背景:


近年来,企业员工因压力以及心理问题(心理亚健康、心理及精神疾病)而导致的人际冲突、焦虑、职业倦怠、效率下降、管理成本上升、决策误判等,整体比例呈持续上升趋势。特别在在心理问题高发的一、二线城市,作为管理者,我们或多或少会遭遇到部属可能面临轻微的,或是严重的“心理问题”,那么,遇到这样的情况,我们又该如何管理呢?


众多的员工自杀与伤人事件给我们敲了一个大大的“警钟”,万一我们管理不善,也可能会出现这样极端的情况,最终会给我们的企业(包括我们管理者的本人)带来严重的伤害。由此,越来越多的企业重视和引进此培训课程,旨在帮助管理者了解、掌握和帮助员工解决相关识别、压力情绪疏导等心理问题。


本次课程的内容,基于近几年来我们配合过的许多企业,在管理“情绪员工”以及“心理疾病员工”的心理学方法和管理经验,期望可以帮助企业的经理人学习和了解心理学基本知识、技术,识别风险员工、并帮助和有效地管理风险员工,达到规避风险、拓宽管理能力的目的。


课程收益:


主管同事参加完本培训之后,能够:

1.了解透过工作表现的八个维度去识别心理问题员工

2.懂得遇到心理问题的员工可以做什么、不该做什么

3.掌握安抚帮助心理问题员工的沟通四步法

4.了解在工作场所员工有心理问题发作时的应对措施

5.懂得在员工有六种激烈的情绪时要如何应对与沟通

6.明晰员工心理危机(自伤自杀/伤人)的典型信号

7.懂得从全流程的角度,系统规范地管理高压及心理问题员工


课程特色:


注重课前的调查和课后的辅导落地:让培训成为解决管理问题,达成管理目标的工具

在情境中学习:模似真实管理情境,采用案例式教学,充分调动员工的学习研究热情

采用学员为中心的引导式、教练式的培训方式,使学员在深度体验中获得感悟和领会

老师经过多年的心理学和管理实践,研究总结出的方法和步骤高度精炼和具有实用性


课程形式:


1.小班授课

2.采用讲授、小组讨论、教练式培训

3.案例分析、角色扮演、体验式训练

4.心理测验、启发式、互动式教学

专业销售技巧-客户沟通影响力及谈判技巧 管理沟通、营销销售类、营销管理综合、销售管理、采购谈判 2 高老师

课程背景:

销售就是沟通。高效沟通能使销售人员与客户建立更加紧密的关系,高效沟通能使销售人员更深入地了解客户的需求,从而探寻并识别到扩大生意的机会。

本课程结合讲师在世界知名外企的十几年的销售实战经验,以及知名学者的行为研究的成果,通过大量的案例分析和销售工具,将沟通技巧融入到销售过程和谈判过程中,有效提升销售成功率。

课程收益:

认知上,明确沟通在销售过程中至关重要的作用;认知自身沟通能力的提升点。

行为上,改变以往沟通中面说的多听得少的行为习惯;能够根据客户的外在行为,识别其沟通风格。

技能上,掌握销售过程中以探寻式提问了解需求的技巧,并根据客户的不同性格,采取不同的沟通方式。

授课形式:

知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

《从技术走向管理--新晋升经理管理技能提升》 通用管理类、管理控制、研发创新类、研发管理体系 2 刘老师

课程背景:


世界首富比尔•盖茨——软件开发员出身,今天的比尔,不但是一个一流的编程高手,同时还是一个一流的管理专家,他管理着一个庞大的电脑王国。
企业管理大师杰克•韦尔奇——电气工程师出身,后来杰克却成为了通用电气公司的总裁,而他独特的领导风格也成为了许多企业领导人仿效的对象。
在职业发展的某个阶段,许多技术人员必须决定是继续沿着技术路线发展或者是走向管理发展路线;在企业成长的过程中,某些技术人员会提拔到管理工作岗位;科技型企业的数量和规模日益增加,使得越来越多的创业技术人员进入到管理领域。但是我们经常会发现:很多刚刚走上管理岗位的技术人员却不能胜任管理岗位;
多数情况下,在企业遇到以下现象时,我们推荐本课程:
认真帮助下属可是他们并不买账;
凡事亲力亲为,忙得焦头烂额,可是上司却嫌效率太低;
希望下属多提意见,可是他们却什么都不说,不愿意承担责任;
上司让制定工作目标和计划,可却无从下手;
不知道如何分派工作,如何领导团队,更不知道如何确保你的团队不出差错;
自己疲惫不堪却还不能有效达到整体目标;
从一名只对技术负责的技术人员转变为对全流程负责的项目经理和对某一专业领域负责的部门经理,在这个转变的过程中,技术人员要实现哪些蜕变?要掌握哪些管理技能?如何培养自己的领导力?……

本次课程站在技术转型过来的管理者的角度,充分考虑到专业人才转型中遇到的困难,并结合多年对大中型企业中基层管理者的成功转型的培训和指导,实事求是地为每一位有志于投身管理实践的专业人才,指引了一条从专业人才走向管理高手的梦想之旅。


课程目标:


1.促进学员从技术高手转向真正的管理者,迅速适应管理岗位
2.提升公司技术型管理团队的管理理念和管理能力,进一步提升公司管理能力和执行能力;
3.掌握系统学习管理理念、管理技术、方法、技能,形成实用高效的管理思维模式并促进行为和习惯的变化;

4.掌握沟通和激励的技巧与方法,建立职场良好人际关系和工作氛围,从单干型达成目标转变成协调别人有效达成目标。


课程特色:


本课程的设计符合成人学习的基本原理,在课程中使用的大量案例、游戏、角色扮演、测评、行动转化工具等,不是简单的授课形式的堆砌,每种形式的使用都是针对学员所处的从知识到行动的不同状态设计的,确保授课形式最大效率的帮助学员理解知识、认同观点、清楚差距、坚定决心、促使行动、形成习惯。
《思维π魔方©:金字塔原理的结构化思维》 通用管理类、管理控制、思维修炼、管理心理学 1 李老师

课程背景:


如何才能让公文请示/汇报分析的每1页每1条每1点,都是有逻辑的?
如何才能hold住年述职/月总结/周计划:像素级的厘清楚,说明白?
如何才能驾驭名震江湖的麦肯锡“电梯30秒”,匕首扎心般的公文说服?
如何才能PPT如剃刀般锋利,不再动辄冗长大论,比如精炼成10张?
如何才能一目了然,让领导让客户第1时间第1眼第1个就回复公文?
但凡:企业/组织有以上困惑、以上需求,那么:本课程特合适!
金字塔原理源自麦肯锡,是训练结构化逻辑思维的大杀器。金字塔原理是公文逻辑表达的结构化思维,也是思考分析问题的结构化思维。本课程重点是做 说服力 + 感染力 的思考与表达。
从此,您可以:想得清楚,说得流畅 ;

您的受众可以:听得明白,做得正确 。


授课风格:


1.有笑果:幽默风趣,7大教学手法,互动有新意,全程高活跃;

2.有效果:个性定制,5次场景实操,训练有复盘,效果高落地。


落地保障:


1.课前:按需提供个性化的4大问题调研,案例定制;
2.课中:嵌入化的模型讲解+场景练习+3级点评,每天5+1次落地训练;
3.课后:按需提供针对化的3大答疑平台,支撑落地。
《职场沟通金钥匙—报联商》 通用管理类、管理沟通、职业素养类、通用技能类、职业技能综合、沟通 2 刘老师

课程背景:


组织中的管理之所以难,就是因为管理的本质是管人,而管人难就难在工作中的沟通。沟通如身体里的脉络,如果脉络不畅,整个人就无法发挥功能了。

分析组织中每个岗位的职能,他们的期待和责任,将沟通规则化、科学化,总结得之的就是报联商。

报联商梳理了大家的情绪,解决了上司的烦恼,打消了下属的困惑。报联商促进了PDCA更顺畅进行,提升工作效率。


课程亮点:


主要特点:内容设计易懂,章节分明,用5W3H直接给方法,易懂易记易

案例指导:通过大量案例配合理论阐述,更生动更容易思维练习和记忆

现场练习:每个节点理论结束后,都安排了情景练习,帮助大家记在身体记忆里。


课程收益:


1.了解报联商的使用场合,协助大家在职场人际更协调

2.掌握报联商的技巧,促进团队协作更顺利

3.报联商促进信息共有,PDCA更顺畅进行,提升效率

《情绪自控力:缓解压力提升效能》 通用管理类、压力情绪管理、管理心理学 2 刘老师

课程背景:


从VUCA到BANI时代,我们对人才的要求有什么不一样吗?在大家针对这个问题的讨论中,常可以看到这样的回答:我们需要更具情绪稳定性的职场人,需要在巨大的压力中、在面临不确定环境时仍然能保持积极心态的职场人。这项能力,用更简洁通俗的话来说,就是“抗造”、“皮实”、“不内耗”。
在职场中的一些关键时刻,例如初入职场面对角色转换时、职场瓶颈期面对焦虑或迷茫时、企业变革期面对未知与波动时,情绪稳定性的修炼就显得更为重要。这种稳定性就像是人的底层操作系统,而其他能力就像是安装在操作系统上的各种APP,只有操作系统稳定运行,其他的能力才有发挥价值的空间。

这门“情绪管理课”就是要帮助学员升级“情绪”这个操作系统,让情绪与理性高效配合,共同发挥作用,并带领同学们进行深度的自我探询与觉察,获得内在成长,提升与压力相处的能力,在不确定的环境中保持积极心态与行动力。


课程收获:


企业收益:
1、帮助员工正视挑战与压力,保持内在稳定性与行动力,让精力都聚焦在绩效提升上;
2、帮助企业打造一个能更好应对变革与挑战的健全组织。
岗位收益:
1、走出被情绪直接驱使的“自动驾驶”模式,逐渐建立起更理性的思维模式;
2、获得在逆境和压力下保持乐观的能力,建立积极心态,避免单纯指责抱怨;

3、提升对于变化与挑战的接受程度,在不确定的环境中保持良好的行动力。


课程特色:


从经典心理学理论中提炼适合职场人的工具:以积极心理学流派的理论为基础,提炼出适合职场环境的工具方法,兼具理论与实操价值。
通过贴近职场的案例增加代入感:全套课程中涉及到十余个职场案例,学员普遍反馈特别贴近自己的真实困惑,触动内心,也能从中找到适合自己的行动方法。
配套视觉笔记,促进理解与记忆。
教练领导力™(含DISC+激励因子测评) 领导艺术类、通用管理类 信息技术部、采购物流部、研发技术部、客户服务部、质量管理部、生产管理部、市场营销部、财务管理部、行政管理部、人力资源部 1 冒老师

课程简介:

教练技术起源于美国。教练技术是一项通过改善被教练者心智模式来发挥其潜能和提升效率的管理技术。教练的结果在于追求内心变化和成长,正直且健康拥有强大能量场的人身上会得到明显的体现。对于期待提升业绩、融洽人际关系、追逐职场梦想、期待开发领导力以及想要重新设定人生目标的人,教练技术无疑会成为强大的推动力。

教练帮助渴望成长的人们认识并发现自身存在的价值和潜力,是实现专业领域目标或人生目标的一种领导力和能力开发体系。

事实上,教练技术这是一个心理学应用的专业技能。这个技能有别于我们平时的其他技能,这个一个通过谈话来实现其效果的技能。而这个效果,就是促进一个人发现及释放自我内心的潜能,从而实现自己想要的结果。所以,教练技术,就是促进进程的一个专业技能。这个进程,就是一个人内在思考,从而释放内心潜能的进程。教练技术,就是如何促进一个人释放潜能进程的技术。

因此,教练技术就是一个对话的艺术。这个对话是一个特别的有启发有力量的对话。一个深入被教练者内在核心意义,通过强有力地发问,优化促进被教练者识别、发现、释放自己的内在潜能,并因此形成现实能力的对话。这是一个呈现改变的对话,一个充满了挑战的对话,是通过协同被教练者的外在表现和内在意义,从而被教练者在实现涌现自己核心意义的愿景的过程中拥有更高的投入度。

这样一个对话,呈现出三个重要的效果。

第一, 承责;第二,觉察;第三,优化。

目的,就是让一个人可以成为最好的自己,可以拥有自己最好的表现。

课程收益:

•掌握结合对自身认知和理解下属(TTI测评)的领导力教练技术

•掌握教练技术的核心概念和基本应用教练技术

•结合自身的特质和员工特征(TTI测评)的强大教练结构性对话增强领导力

•掌握帮助教练伙伴探索实现目标的行动计划

授课形式:

知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

《大数据时代企业运营管理与数据分析模型》 企业经营类、商业模式、企业管控、通用管理类、营销销售类 2 杨老师

课程背景:


在大数据时代技术改进使得管理这门看似复杂的学科变得简单和实用,更为重要的意义在于使管理者的“知其然”环节从经验主义的定性分析,进化成数据定量分析。更有效的落到操作实处,促进管理技能提升“知其然更知其所以然”的完美结合;是涵盖百年管理理论与大数据实践智慧结晶的高端管理课程体系,也是管理者追求高效管理必修的内容!


运筹帷幄,决胜千里,刻画了战略对最终战事结局举足轻重的作用。而这句话,套用到商战上,恐怕一点也不为过。尽管没有了战场上的刀光剑影,但商界的竞争同样残酷无情。尤其是在竞争与日俱增的今天,全球化的浪潮和日进千里的技术创新,使企业稍有闪失,便有可能招招致灭顶之灾。如何在激烈动荡的市场竞争中,制定和执行正确的企业经营目标,已经成为决定企业能否立于不败之地的关键。


针对公司在经营目标设定和执行中每一个关键节点,本课程根据目前中国企业现状,结合讲师多年留学海外经历和在国内长期担任公司总经理和上市公司董事,以及创业成功和失败的实战经验,以西方理论为基础,以东方融会贯通实用简易的实战工具,提出适当的解决步骤,促进企业可持续发展。


通过学习此课程,全面提升企业领导群体战略、决策能力和风险能力以及公司盈利能力。


课程亮点:


主要特点:详细阐述在读数据时代管理的实操精髓;

案例指导:通过日常业务数据分析管理的经典实战个案;

案例训练:掌握大数据时代管理的数据应用工具技能提升方法;

行动建议:现场指导学员设计管理实战立项;

提升建议:课后跟踪管理潜力的能力改进行动方案。


课程收益:


1.以简单实用为目标设计的学习课程,帮助学员了解并深刻领会企业在大数据环境下,运营报表体系建立方法和应用企业现有数据解决实际管理问题的思路和方法;

2.找到最适合您的使用的数据管理工具,提升数据管理的功能和技巧,使你工作效率倍增;

3.全面深入的了解运营分析等实用技术和高级运用,解决运营工作中的实际问题和操作。


课程反馈:


杨老师的案例举的很实际,对于理解数据在工作的应用很有帮助,通过课程的学习掌握了数据分析的理念和工具。

——上海海昌海洋公园 黄经理

课堂学习的内容能够运用到实际工作中,可提升优化工作效率,开拓思维。

——中车大连电力牵引研发中心有限公司 鲁经理

通过课程的学习懂得了数据挖掘和分析;掌握了数据报表的建立;开拓了思维,能更好的运用数据分析。

—— 郴州市众联集团商业管理有限公司 何总监

《胜任力敏捷建模训战营》 通用管理类、人力资源类、人力管理综合、组织管理 2 林老师

课程导入:


业务快速发展下,出现人才断层,没有人才梯队怎么办?好像一直在做人才发展,
但不知道标准是什么?发展成什么样才到位?招人的时候要招什么样的人才是符合
企业需要的呢?HR在做人才的选育用留时没有一个共同的标准怎么办?现有老员
工对职业发展充满期待,如何做晋升呢?有晋升的标准吗?
学会用胜任力工具来建立企业的人才标准,并用企业自身的人才标准快速识别及培
养有用的人才,为人才发展培养奠定基础,打造企业人才供应链。 课程亮点
01 知识点方法论体系完整,从前到后把胜任力讲透
02 实战案例教学,胜任力十年磨一剑的经验你值得拥有
03 流程图工具模型表单一应俱全,让你一学就会,一会就能用

04 加餐小课,把别人已经碰到的问题提早告诉你,少走弯路


学习收益:


. 了解胜任力的基本原理和知识体系
. 掌握胜任力敏捷建模的方法论和流程工具
. 通过案例分享了解胜任力敏捷建模在企业中的运用场景和操作方法
. 通过案例复盘经验萃取敏捷建模的方法论和最佳实践
《跟Office要效率—Excel+PPT》 通用管理类、通用技能类、职业技能综合、OFFICE 2 宋老师

课程收益:


1.理解数据规范,可以从不同来源获取数据并进行清洗

2.理解数据本质,以不变应对万变,对“人事,销售,采购,库管”等各类型数据进行分析并指导业务方向

3.搭建可视化数据分析仪表盘

4.掌握大数据前提下的数据统计、分析和计算。

5.学会搜集案例、图片等素材的方法掌握制作打动人心的PPT的技巧 学会创造良好氛围的心理学技巧,掌握有效开场的策略  学会引发听众倾听欲望的心理学技巧,掌握演示说服力的技巧 学会应对演说时的紧张及其他情绪,掌握演说中的非语言技巧 ,后立即能让你的演示更有说服力、幽默感、流行与时尚。


课程特色:


将复杂的知识点庖丁解牛,深入把握系统知识的内在逻辑,深入浅出。 无论学员目前处于怎样的水平,逻辑清晰的讲述会让每位学员都能收获知识,获得技能,这就是《Office 智能密钥》系列课程的魅力所在。

创新思维与创新管理 通用管理类、中层管理技能、思维修炼、通用技能类 2 刘老师

课程背景:

创新是企业中永恒不变的主题,不创新的企业终将被创新者打败。创新并不依靠灵光一现,对客户的了解,对自我的分析,辅以合适的方法和流程将保障创新的结果。工作坊将结合引导技术、建构主义和乐高认真玩的先进理念,帮助团队从无到有开始创新的流程,探寻创新之路。

工作坊特色:

采用乐高认真玩的核心流程和工具,通过搭建乐高玩具让学员在轻松的环境中了解并模拟真实的工作场景,发挥每个人的作用,以最为适合的方式达成共识。

•是共同寻找答案

•不是告诉现成答案

•是依据现实共同思考

•不是简单传递已有信息

•是每个人决定如何做

•不是告诉别人怎么做

课程目标:

•了解什么是价值导向的创新

•掌握创新思维的理念和创意生成工具

•掌握创新流程达成结果

授课形式:

知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

《IPP国际绩效改进师初级认证班》 通用管理类、专业认证类、行业培训类 2 顾老师

课程背景:


IPPTM(International Performance Professional,IPPTM),是国际绩效改进协会(ISPI)发布的,基于GPS-IE®管理改进理论的国际级绩效改进管理能力认证。不管是企业发展还是个人发展的需要,管理者成为国际绩效改进师是未来的发展趋势,被越来越多的企业所认可,希望把绩效概念的方法和技术引入到企业内部,为企业核心管理人才赋能。企业管理者常常遇到以下问题:

Ø 对上级目标难:公司战略清晰,部门目标难以达成

Ø 对同级协作难:权责利不明晰,跨部门协作推动难

Ø 对下级缺人才:员工相互推诿,被动等待工作指令

Ø 对自己缺系统:管理决策随意,管理动作缺乏章法

本课程通过线上理论学习、顾问一对一辅导等方式,帮助理解和认同国际绩效改进师初级认证的标准和价值,明确本部门的价值和关键结果指标,并能识别关键因素,涉及最佳解决方案,在顾问辅导下打磨任务书达到标准并取得认证证书。


课程收获:

企业收益:

1、为企业培养更了解本企业业务的绩效改进师;帮助企业找到企业绩效改进的策略与方法,创造卓越绩效

2、通过认证学习,让职能部门掌握帮助业务部门提升绩效的方法和工具,和业务部门进行深度对话,成为业务部门真正的伙伴

3、找到提升绩效的工具和方提法,培养部门的绩效改进顾问,指导部门及企业的绩效指标的达成

岗位收益:

1、获得国际权威认证——国际绩效改进协会(ISPI)权威认证,并为IPP™中级、高级认证进阶打下基础

2、技能提升:促进企业绩效提升,培养精准解决问题、掌握高绩效管理逻辑的企业管理团队;系统掌握绩效改进专业技能,打造个人职业品牌与核心竞争力

3、持续学习:加入全球最大绩效改进社群,获得更多学习和交流机会;享受ISPI-AP大型年会参会折扣,免费参加其它相关活动;持续学习,一年内复训免学费


课程特色:


方法工具:课后依托任务书进行方法论与工具的转化实践。

顾问辅导:课后实践中,一对一线上辅导顾问为您答疑解难。

案例共享:任务书的实践形成实践案例,进行共享。

《聚合共创-高绩效团队的构建与打造》 通用管理类、管理沟通、团队建设管理、管理控制 2 韩老师

课程背景:


没有完美的个人,只有完美的团队。管理中的问题大多数是团队内部管理问题,许多优秀的公司往往祸起萧墙,不欢而散;也有一些公司一直业绩平平,发展缓慢,说到底也是团队问题,团队缺乏竞争力。在互联网时代的今天,协作共赢已成为发展的主题,这就要求树立团队精神,发挥团队协作,优势互补,共同发展。

本课程根据国内企业特质及讲师多年来在企业的务实操作,并撷取最新的管理理论精华以很强的实用性和可操作性特点,融合运用组织心理学、教育心理学,还原真实工作场景,主要围绕高效团队六要素,助企业打造高绩效团队,突出重围,基业长青。


课程收益:


● 了解高绩效团队的共同特征
● 掌握明确团队成员个人特点及角色,从而善用并发展你的团队
● 明确团队运作规范及工作步骤,从而提升团队运作效率
● 掌握明确团队目标,共同关注关键行动,全情投入团队目标,从而确保团队目标达成
● 掌握确保团队内积极主动交换所需信息并有效互动的办法,改善团队氛围,提升信任度
● 掌握建立团队成员对彼此诚信和意图的信心的方法,从而使团队全力以赴,合作完成团队任务
《如何做营运数据分析》 商业模式、通用管理类、管理控制、营销管理综合 2 黄老师

课程背景:


互联网时代,企业拥有并利用好了数据,就获得了成功的制高点。企业的管理、产品、营销都与数据密切相关,通过对营运数据的分析可以实现企业业务数据化、产品精细化运营。但是,在实际的数据分析中,企业运营负责人往往存在以下问题——
 ◇ 为什么总感觉做分析的时候没有数据可用?
 ◇ 为什么数据那么多,分析的时候却找不到头绪?
 ◇ 数据分析如何与运营结合在一起?

针对以上问题,我们特邀数据化管理实战专家、《数据化管理》作者黄成明先生与您一同进行探讨学习。本课程旨在帮助学员建立数据化思维,提供多种常用的数据分析方法和工具,培养学员使用数据进行决策、销售的能力,最终实现业绩增长。


课程收益:


1、学会建立正确的数据化管理意识,帮助团队提高数据化管理能力 ;
2、学会科学地对月、年销售额进行预测,为企业提供决策支持;
3、学会从数据的角度进行4P分析;
4、运用excel设计数据分析产品;
5、学会建立营运数据分析路线图。
《管理沟通-高情商沟通与实战运用》 通用管理类、管理沟通、管理心理学 2 娄老师

课程背景:


每一天,我们在工作中,生活中,都需要与形形色色的人打交道,他们可能是我们的领导,我们的同事,我们的朋友,我们的亲人,也可能是刚刚认识的陌生人。
那么,你知道如何与他们打交道吗?
你善于与他们进行有效,甚至高效的沟通吗?
身为职场精英,我们努力工作,刻苦向上,却往往因为不能深刻领会领导的意愿而处处碰壁;我们自我管理的井井有条,却在关键的与人沟通中举步维艰,战战兢兢。
化“难以启齿”为“脱口而出”!
变“言过其实”为“金玉良言”!

只有切实了解并熟练运用有效沟通的技巧,并能熟练的运用教练式的沟通技巧,我们才能更好的了解对方,激励对方,帮助对方。


课程特色:


授课过程采用SPOT团队引导与共创学习 -- 保障学员的【学习+研讨+分享+访谈+训练】五维一体
亮点1:以小组为单位,针对问题做研讨,实操练习
亮点2:现场邀请学员分享,讲师访谈,实操教学

亮点3:摒弃传统课程重理论轻实战的缺点,实战练习,即学即用


课程模块:


一、高情商沟通本质与情绪管理
二、沟通心理学技巧与因型沟通
三、沟通实战--向上沟通的技巧
四、沟通实践--向下沟通的技巧
五、沟通实战--跨部门沟通协作
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